个人研修计划模板(张斌恺).docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程

武义县三角店小学张斌恺个人研修计划模板

课例选择
人教版语文三年级第三组课文
研修目标
1.以信息技术为工具，利用好、发挥好其作用。
2.利用计算机辅助教学，调动学生学习积极性，促进学生能力发展。

应用环境
学校硬件设施好，教室配有白板、可连接互联网，另班级家长之间有班级QQ群。校讯通也每日发挥作用。利用好这些资源，为教学服务。学生的感知更为直观和立体。学生的学习是主动的，积极的。
技术手段
根据课文的需要，利用好身边的教学资源。比如教授《风筝》一课时，用网络上的视频向学生展示做风筝，放风筝的场景。学生接受更快！更能感知文本内容，体会做风筝，放风筝的快乐。
研 修 安 排
请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。
时间
具体安排
10月11日
《古诗两首》，播放古诗音乐，古诗词吟唱的作品，以及诗人生平，让学生感受诗人作诗的心境，更好的理解古诗。
10月13日
《风筝》，用网络上的视频向学生展示做风筝，放风筝的场景。
10月15日
《秋天的雨》，通过课件变化让学生感受秋雨的温馨，令人怀念。
10月16日
《花钟》，以视频科教片的形式向学生介绍花开的时间和规律，并在学习后能享受到美的魅力，提高学生审美能力。
10月19日
《蜜蜂》，看视频，听音频。
备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。