第八单元导学案文档.doc

导学案： 班级： 姓名：
Unit 8 Have you read Treasure Island yet ？
备课教师：蔺春艳 设计课时：1课时
教学目标：①知识目标：通过阅读P59 的3a文章，通过完成3b、3c的练习来巩固所学的现在完成时。
②能力目标：体会现在完成时在阅读文章《鲁滨逊漂流记》中的应用以及对阅读文章的理解分析。
③情感目标：通过对《鲁宾逊漂流记》节选部分的学习，引导学生在生活和学习中要不抛弃不放弃。
教学重难点：
重点：1. 熟练掌握 already, yet 在现在完成时中的用法。
    2. 掌握常用动词的过去分词形式。
难点： 使用阅读技巧对阅读文章进行理解与分析。
教学内容：阅读3a文章。
教学步骤：
第一部分课前预习：
1、翻译句子
1.给我的狗取名Jerry（两种表达）_______________________________________
2.看见某人正做某事 ______________ 3..企图做某事______________________
4.放弃抽烟（smoke）___________________ 5.别的谁____________________
6.别的什么东西（两种表达）________________________________
7.砍掉它____________________ 8.等候…__________________
第二部分课堂探究与展示：
一、 同学们请打开书P59，首先让我们想想在考试和做练习时我们读阅读用
过些什么方法呢？
二、 学法探究：
1、阅读短文，回答问题
2、 理解3c练习中的句子，并在原文中找到相应的句子。
3、 阅读3b在短文中找到符合意思的词。
4、 阅读短文，在短文中勾出你们认为重要的短语表达。
5、 如果你是教师，你会设计怎样的短文填空。
三、 牛刀小试：请同学们完成短文填空
When I first arrived on this island, I had nothing. But I （find） the ship and made a small boat. I've brought back many things I can use food and drink , tools , (knife) and guns. (although) I have lost everything, I have not lost my life . So I will not give up and I (wait) for another ship .I have already cut down trees and built a house. I go out with my gun almost every day (kill ) animals and birds for food. I'm even (learn) to grow fruit and vegetables.
A few weeks ago, I found the marks of another man's (foot)on the sand .Who else is on my island? How long they (be) here? Not long after that, I saw some cannibals ( try) to kill two men from a ( break) ship. One of them (die) but the other ran towards my house. I helped him kill the cannibals. This man now lives with me and helps me. I
(name) him Friday because that was the day I met him. He is smart and I have already
(teach) him some English.
四、 知识梳理：
小结：

五、 自我评价：

六、Homework：
1. Learn the new words and expressions by heart.
2. Retell the story of Robinson Crusoe.

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