经济生活知识框架.doc

电子货币
一般等价物
含义：用于交换的劳动产品。
物品
劳动产品
商品
付出劳动
用于交换
基本属性：价值和使用价值
铸币
货币
职能
基本职能
价值尺度：因为货币本身有价值。标价
流通手段：一手价钱一手交货
支付手段：赋税、工资、贷款、租金等
世界货币 ：在世界范围内流通
贮藏手段 ：足值的金银
纸币
含义：国家发行的正在强制使用的货币符号
国家能决定纸币的面值，但不能决定纸币的购买力，也不能决定纸币的发行量

纸币的发行量由流通中所需要的货币量决定
〓
商品的价值总额
货币的流通速度
〓
单价×数量
货币流通次数
流通中所需要的货币量
信用卡
含义：商业银行给资信状况良好的客户
发行的信用凭证。
特点：方便快捷，集存款、取款、贷款、
查询、结算为一体
第一课 神奇的货币

第二课 多变的价格
由社会必要劳动时间决定
与个别劳动时间无关
与社会必要劳动时间成正比
与个别劳动时间成无关
价值量
价值
决
定
价格
供求
影响
生活
生产
影响
生活必需品的需求弹性小
高档耐用品的需求弹性大
与相关
产品
替代品：
互补品：

发展生产，扩大就业，增加居民收入
提高居民未来收入预期的信心
稳定物价
健全制社会保障度，解决人们消费的后顾之忧
建立良好的市场秩序，为人们消费提供良好的环境
保证产品质量，让人们放心消费
第三课
多彩的消费
影响消费
的因素
消费的类型
树立正确的消费观：坚持……，摒弃……。
消费结构：
恩格尔系数
〓
食品支出
家庭总支出

第四课 生产与经济制度
生产
消费
决定
反作用于
消费是生产的目的
消费是生产的动力
消费调节生产
消费为生产创造新的劳动力
对象
方式
质量和水平
创造动力
要求
要求
大力发展生产力
刺激消费
多种所用制经济
公有制
非公有制
（主体）
（市场经济的
重要组成部分）
只有在国有、集体等公有制经济中获得的工资、奖金、福利等才叫按劳分配所得
包括：
地位：三个是
政策：
毫不动摇的
巩固和发展
多种分配方式
按劳分配
按个体劳动者的劳动成果分配
按生产要素分配
包括：
政策：
支持和引导
个体经济
私营经济
外资经济

第五课 企业与劳动者
优
点
企业
（以营利为目的）
典型的
组织形式
公司制
①
②
③
劳动者
就业
分类
：有限责任公司和股份有限公司
★经营与发展
：7点
现状难：why
出路:国家、企业、个人
权利
义务
基础
工
资
第六课 投资理财的选择
便捷的投资：储蓄
高风险、高收益投资：股票
稳健的投资：债券
规避风险投资：商业保险

第三单元 收入与分配（七、八课）
投入
国民收入
企业
国家
居民个人
分配制度：见第四课复习框架
分配原则
效率
公平
〓
产出
前提
保障
含义：强调是相对公平，不是绝对的
★如何实现：一个制度保障，
两个重要举措

注意区分：初次分配和再分配
财政
实现途径：预算和决算
作用：①②③注意区分
分为
支出
收入
税收：主体，主要来源
利润：国有企业上缴的
债券：国债
其它：收费、罚款
主要来源
税收
特征及相互关系：强制性、无偿性、固定性
种类
增值税：增值额；有利于避免对同一经营额的重复征税，避免上一经营环节的偷税漏税；利于促进生产专业的发展。
个人所得税：实行超额累进税率，多收入者多纳税，少收入者少纳税，利于调节个人收入，促进社会公平

第四课

第九课 走进社会主义市场经济
需
要
良好的市场秩序
建立良好的社会信用制度是规范试市场秩序的治本之策
市场规则：交易规则、准入规则、竞争规则
市场
经济
计划
经济
资源配置的方式
为什么：2个原因
怎么样：3种手段
目标：22个字
市场调节：通过价格、供求、竞争、
实现资源的优化配置。
(基础、无形手)
国家宏观调控
（补充、有形手）
与社会主义经济制度相结合
社会主义市场经济：3个特征

第十课 科学发展观与小康社会的经济建设
总体小康（2000年）
优点
缺点：低水平、不全面、发展不平衡
全面小康（2020年）
表现：经、政、文、社会、资源、环境全面发展
如何实现
深入贯彻落实科学发展观：4点
又好又快
的发展
科学技术
经济结构：一道路
一方针
三转变
城乡结构
区域结构
生态环境

第十一课 经济全球化与对外开放
跨国公司
发达资本主义国家主导
经济全球化
实质
表现
载体
影响
利：
弊：2个
要
求
我
国
坚持对外开放
新阶段
坚持的原则
新层次