活动主题二我爱我的家人.doc

 活动主题二 我爱我的家人
教学目标：1用自己的实际行动表达自己对家人的爱；
2能和父母家人平等沟通、相互理解；
3为组织家庭活动出谋划策，给家庭带来欢乐。
教学重点：用自己的实际行动表达自己对家人的爱；能和父母家人平等沟通、相互理解。
教学课时两课时
教学过程：第一课时（我的爱是什么）
环节
教师活动
学生活动
引入
生活中的每一天，我们感受着家人的爱。那是妈妈的拥抱、爸爸的目光、可口的晚餐……爱，不只是一个字。
鼓励学生说出自己对爱的理解。
贴心的话语
1你会说课本中的这些贴心话吗？
2你还会说哪些让家人高兴的话。
3第三幅图中的孩子为什么不高兴？
奶奶为什么会唠叼？
听了男孩的话奶奶会怎样想？
交流：你对家人有礼貌吗？你关心过他们的心情吗？你会把自己的心事告诉家人吗？
说一说，懂得与家人说话的语气。
交流一下自己的经验。

讨论，充分感受家人的爱。

说说自己是怎么做的？
我的爱心日记
有的事看起来很简单，只是举手之劳，我们用心去做好它，就能给家人带来快乐和温暖。
像课本中的这些事，你做过吗？

说说自己对家人的爱，相互赞赏和鼓励。
理解的微笑
有时，你和家人之间会出现一些不愉快的事，你是怎样处理这些事的呢？
学学文中的滔滔。比比谁的感受多。
活动
把你对家人的爱写下来。
记录自己的爱心故事。
总结
爱就是相互理解，相互关心，一起分享……家人爱我，我也爱家人。

  第二课时快乐的全家总动员
环节
教师活动
学生活动
导入
有的时候，一家人在一起度过的时光是非常快乐的，一家人的故事也是非常有趣的，你的家有过这样的欢乐吗？
回忆和家人共处的欢乐时光，说说有趣的家庭故事。
金点子
1看P26图文，得到启示。
2设计“快乐的家庭总动员”金点子
看P26图文，受到启示。
根据自己家庭的情况，与家人一起设计，多听听长辈的意见。