unittwo第四课时.doc

兵房小学“真学课堂——灵动课堂”集体备课

兵房小学四年级英语
第二单元备课稿

主备人：朱红如 合 作：董红红 顾丽华
（课时数： 4 ） 日 期： 2014 年8 月 27 日

教学内容：Unit Two Let’s make a fruit salad
教学目标：
1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词和句型。
2.能熟练会唱本单元歌曲：Do you like purple grapes?
3.能明白字母Hh在单词中的发音/h/，能总结归纳过去所学单词
教学重难点：
1. 能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词和句型。
2.能明白字母Hh在单词中的发音/h/，能总结归纳过去所学单词。
教学准备：
PPT课件

学生活动
教师活动
二次备课栏
Step One Warm up
1.Greeting
2. Dictation
3. Sing a song:Do you like purple grapes?
4. Show time
(1) 把自己回去编的歌曲在班级里唱一唱
(2) Story time
(3) Cartoon time
Step Two
Play a game-Perfect artist
游戏规则：老师出示一些基础形状，让学生在此基础上画各种东西，涂上颜色。最后展示，让其他同学猜是什么。
S1：Do you have a/an…?
S2: Yes, I do./No, I don’t.
Step 3 Sound time
1. 出示图片
T：Who’s this girl? Let’s listen to Sound time.
S: She’s Helen.出示课题：2.出示Helen Hh /h/
T：Who can read it?
教读Hh ,个人读，小组读
3.归纳Hh 发音
behind have horse hot hurry he Helen
4.Sound time
出示Sound time 句子。
回忆以前的课文：
Have some rice ,Mike. OK,thanks, Mum. I like rice.
讲解词组：a hot cake with a cherry
有一个樱桃的热蛋糕
a girl with big eyes
长着一双大眼睛的女孩
Step 4 Consolidation
Step 5 知识拓展
1.词组
our vegetable salad 我们的蔬菜沙拉
a sour pineapple 一个酸菠萝
some cherries 一些樱桃
how many 多少个
how much 多少钱
Step 6 Ticking time
Step 7 Homework
1. Finish the exercises

教师引导学生把自己回去编的歌曲在班级里唱一唱

1. 补充习题
在听录音之前先让学生说说在图上能看到哪些内容，让学生学会观察题目。
部分题目也可以要求学生作听写任务，提高学生听说读写的语言综合运用能力。
2. 同步探究
翻译词组，选择题
题目选择，一些难的题目可以做为附加题，对于班级学习成绩比较优异的学生可以有这方面的要求。在作业上可以分层作业，减轻后进生的学习负担，提高英语学习兴趣。

2. 句子
Make cards to help you remember words.做卡片帮你记单词。
I can name some fruit. I can talk about fruit too. 我能说出一些水果的名称。我也能谈论水果。
Let me draw an apple. 让我画一个苹果。
Taste the fruit salad. Wonderful! 尝一尝水果沙拉。好极了！

附课件：