1、体育与健康教案:流行性感冒的防治班级:201学生人数:24时间2014年3月21日教者:顾海斌一、 教学内容:流行性感冒的防治二、 教学目的: 1.了解流行性感冒的临床表现、传播途径及鉴别方法。2.掌握防治流行性感冒的方法。3.养成良好卫生习惯,注意环境卫生。三、.教学器材:多媒体四、.教学设计:(一)导入课题:1.教师引言:同学们,我们每个人都有得感冒的亲身体会吧?下面让大家来谈谈自己得感冒的体会。2.学生举手发言。3.教师小结:有的同学得了感冒,吃药、打针、输水几天就恢复健康了,有可能是普通感冒。但是,大家还不知道比普通感冒更厉害的传染病流行性感冒。(直奔主题)今天我们就一起来认识比普通感
2、冒更厉害的流行性感冒并学习如何预防流行性感冒(二)进入主题:1.师生观看视频2.教师讲解。(1). 流行性感冒定义: 何谓流行性感冒?流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病。(2).流行性感冒的传播途径:流感病毒具有高度传染性,存在于患者或隐性感染者的呼吸道分泌物中,通过说话、咳嗽、打喷嚏等方式喷出飞沫,经呼吸道传播。(3).流行性感冒的危害:能引起心肌炎、肺炎、支气管炎等多种并发症,人群普遍易感。流感病毒易发生变异,可侵袭世界上所有人,并造成了世界范围内的4次大流行。在流行季节,流感发病率可高达1450%,儿童病死率2.7/10万,老年人可达75.9/10万,流感流
3、行时人群死亡率明显增高。因流感造成死亡的,除1918年大流行时主要是青壮年外,其余的多为年迈体衰和带有慢性病的人。(4). 流感的易感人群: 世界范围内任何人种均易感。尤以55岁以上的老年人、儿童、学生以及在写字楼等空气流通较差场所或常与流动人口接触(银行职员、医生、乘务员等)的人员均为高危人群。(5). 流感的潜伏期及传染期:流感的潜伏期在数小时至4天,一般在12天内。传染期在病人发病后7天内,尤以病初2-3天传染性最强。 (6).流感的主要症状 起病急,高热(39-40度),伴畏寒。乏力、头痛、头晕、全身肌肉酸痛等全身中毒症状重。常有咽痛,鼻塞、流涕等症状轻或无,少数患者有恶习、呕吐、腹痛
4、、腹泻等。 (7).流感与普通感冒的区别。普通感冒病毒在引起疾病以后,人体内就会产生出对抗这种特殊病毒的免疫能力,这种保护力至少持续数年。所以感冒后,人体在数年內就不再感染同樣的病毒。普通感冒病毒並不容易引起大規模的流行。目前已知的感冒病毒至少有数百种,因此人类会得到不同病毒引起的感冒。而流感病毒则是这数百种病毒中较为特殊的一种,它最大的特点是很容易发生突变,当它发生重大突变的時候,所有人都沒有免疫的能力,所以流感会不断地侵袭人类,而且容易发生大規模的流行。 (三)如何预防流感。1.学生讨论、发言。2.教师总结: 良好的卫生习惯可以阻止呼吸道疾病(如流感)的传播。应采取以下措施: 1、在咳嗽和
5、打喷嚏时用纸巾遮盖口鼻,用过的纸巾应丢弃到垃圾桶中;不要用手揉擦眼睛,触摸鼻子或嘴。 2、经常用水和肥皂洗手,如果没有水,可以用免水酒精洗手液擦拭;3、尽量让您和您的孩子远离咳嗽或打喷嚏的人; 4、平时出门归来勤洗手,换季时及时加减衣服,家中要常通风换气,家具及餐具要勤擦洗消毒。 5、流行季节少到空气不流通的公共场所,有感冒发烧症状要及时就诊,并在家休息,以免传染他人。 6、易感人群在流行季节前接种流感疫苗,是预防流感的首选方法。所有希望减少患流感可能性,没有接种禁忌,年龄在6个月以上者都可以接种流感疫苗。 如果您得了流感: 出现发热、头痛、乏力、咳嗽、咽痛、流鼻涕或全身疼痛等:请尽快到就近的医院接受诊治;不要与其他人接触