语言活动：落叶.doc

语言活动：树叶
一、活动目标：
学习用不同的语调、语速朗诵诗歌，感受诗歌的意境美。
二、活动准备：
物质准备：依据诗歌内容画一幅画。
经验准备：活动前带小朋友到户外观察落叶、拾落叶。
三、活动过程：
1. 谈话了解诗歌名称。
秋天到了树上的叶子有什么变化？
2. 认真倾听有表情地朗诵诗歌，感受诗歌优美的语言。
3. 观察图片，理解诗歌内容。
（1） 秋风起了，树叶是怎样从树枝上落下来的？
（2） 树叶分别落在了什么地方？发生了什么事？
4. 分段倾听诗歌，学习有表情地朗诵。
（1） 启发幼儿想象落叶从树上飘落下来的情景，情调“飘落”一词语调要轻柔。
（2） 想象小动物收到“礼物”时的心情，用快乐的语气、语调朗诵后面的诗句。
5. 完整倾听教师朗诵诗歌。
6. 幼儿练习有表情地朗诵。

附诗歌：
落叶
秋天到了，天气凉了，
一片片树叶从树枝上飘落下来。
树叶落在地上，小虫爬过来
躺在下面，把它当作小屋。
树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，
坐在上面，把它当作小床。
落叶落在河里，小鱼游过来，
藏在下面，把它当作小伞。
树叶落在院子里，燕子看见了，
说：“来信了，我们到南方去。”

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