蓝田县初级中学校本研修培训制度.doc

蓝田县初级中学校本研训与培训制度为了提高全校教职工的知识水平和业务能力，更新教育观念，明确学校工作任务和目标。使每一位教师明确：参加培训是教师的义务与权利，是提高师资的必要途径，是新课改提出的要求，是教师适应新课程教学的需要。一、培训对象：全校所有教职工。二、培训师资：本校骨干教师、聘请蓝田县教学研究室有关学科教研员及有关专家教授。三、明确职责1、领导小组职责1）制订本校教师培训计划、建立评估考核措施、建立参训教师业务档案。2）定期检查指导培训教师的学习与教学、帮助教师解决学习与教学中的疑惑困难。3）期末总结师训情况、评估考核。2、骨干教师职责：根据骨干教师的具体情况，协助学校，承担教师培训。上好示范课、专题讲座，做好分工，承担其他教师的传帮带工作。3、教师职责：1）积极参加学校制订的培训活动，并在活动中承担一定的任务。2）认真学习新课程的有关理念，提高自己理论水平，做到读书有笔记，学习有体会，教研有案例，研究有论文，课题有成果。3）新理念要与教学实践研究反思相结合，学习实践，反思提高，把新课程理念探索的新路子从课堂教学中体现出来。4）积极参加网络研修学习，严格按照时间节点完成学习、作业等培训任务。5）整理自己的业务档案。四、培训内容 1、师德培训，学习党的方针政策、时事政治 、教育法规。2、教师现代教育理论及专业知识更新的培训 3、课堂教学能力的培训4、骨干教师培训 5、教育科研能力培训6、介绍教育信息和科技新发展情况，开阔眼界。7、学习教育科研基础知识。8、网络研修培训的相关内容。五、培训时间和途径：每年暑假集中学习一周，平时自学，参与网络研修培训学习，采取上下结合、网络线上与线下相结合、分散与集中结合、校内骨干教师讲授与县教研员、专家教授讲座相结合的办法。六、培训管理和考核办法： 1、教务处是学校校本培训的管理机构。负责校本培训的计划、落实、考核和管理。2、所有教职工都要有学习计划和学习笔记。 3、所有参加网络研修培训学习的教师应该严格按照方案中的“学员考核评价”要求完成研修任务，教务处将根据学习情况统计汇总，并作为期末校本培训考核的重要依据。4、每学年结束，所有教职工必须交纳学习计划和学习笔记等，由学校考核小组检查。5、根据考核结果，评出学习标兵，发给证书，予以表彰和奖励。