从世界看中国疆域.doc

八年级地理上册 第一章 从世界看中国
第一节 《疆域》导学案
备课人：周 晖 时间： 审核人
学习目标：
1、 掌握我国的地理位置。
2、 掌握我国领土的面积及领土的四个端点。
3、 掌握我国濒临的海域，岛屿，海峡，半岛，我国的内海。
4、掌握我国的陆上邻国和隔海相望的国家，及陆上国界和海岸线的长度。
学习重点：
1、 掌握我国地理位置及范围。（能从多方面描述）
2、 理解我国不同地区的气候和景观的多样性及其差异性的原因。
3、通过读图说出我国的主要岛屿，内海和濒临的海洋。
学习难点：
1、 理解我国地理位置的优越性。
2、了解我国的海上邻国和陆上邻国的地理位置。
课前准备：学案。
学习方法：自主预习、小组讨论疏理、读图分析、对比分析、巩固练习。
学习过程：
一、导入新课：猜迷语导入。﹝2分钟﹞
二、预习导航：
请同学们预习课本P2-P4及图1-4，自主学习，完成以下问题（10分钟完成，5分钟展示）。
（一）、我国的地理位置：
1、半球位置： 半球和 半球。
2、纬度位置：按五带划分，我国领大部分位于 带，小部分在 带，没有 带（从图1-1找到北回归线和北极圈）。
3、海陆位置：位于 洲东部， 西岸。
（二）、我国领土的四个端点：（大致纬度）
最北端：
最南端：
最东端：
最西端：
（三）、我国的疆域：
1、我国领土面积 平方千米，居世界第 位，仅次于 和 。
2、我国的领海权的范围： 海里，我国海岸线的长度 ,陆上国界线长 。
3、我国主要的岛屿：第一大岛: 第二大岛: 。
4、我国濒临的海洋自北向南分别是 ， ， ， 。其中内海区域是： ，
。
5、我国的主要半岛： ， ， （注意看图）。
6、我国海上邻国分别是 ， ， ， ， ， 。
7、陆上邻国有
。
8、东西相距 千米，南北相距 千米。
三、合作探究：（11分钟）
学习任务（一）当我国东部乌苏里江是旭日东升时，为什么帕米尔高原却是繁星满天。
学习任务（二）春节时，我国黑龙江是冰天雪地，海南岛却是春意盎然。
学习任务（三）通过读图﹝3、4﹞比较中国，蒙古和日本三个国家的海陆位置有什么不同，并分析我国地理位置的优越性（提示：从海陆位置，纬度位置来分析）。
记住四至点：头上顶着黑龙江，脚踏曾母暗沙岛，嘴衔黑乌汇合水，帕米尔上摆摆。
口诀记忆：朝俄蒙哈吉塔阿、巴印尼不缅老越 韩日菲马文印尼。
四、反馈练习：﹝12分钟﹞
通过本节课的学习，相信你一定收获不少吧！赶快证明一下自己的实力吧！
（一）、基础巩固。
1、从东西半球和南北半球的划分来看，我国位于（ ）。
A .北半球、西半球 B.南半球、西半球 C.北半球、东半球 D.南半球、东半球
2、从所处的大洲和大洋的位置来看，我国位于（ ）。
A.亚洲西部、太平洋东岸 B.亚洲东部、太平洋西岸
C.亚洲西部、太平洋西岸 D.亚洲东部、太平洋东岸
3、当黑龙江冰天雪地时，海南岛依然是百花盛开,是因为我国（ ）。
A.跨经度范围广 B.跨纬度范围广 C.海陆差异大 D.垂直差异大
4、我国陆上邻国属于内陆国的是（ ）。
A.越南 B.印度 C.哈萨克斯坦 D.缅甸
5、有关我国邻国的叙述正确的是（ ）。
A.在海上邻国中，纬度最高的是日本 B.朝鲜是我国的海上邻国
C.南邻越南，老挝，泰国 D.于我国接壤的有蒙古，印度，俄罗斯，韩国
（二）、能力提升。
读图，完成下列问题。
填出图中数码所代表的地理事物名称：
邻国：①＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿
③＿＿＿＿＿　④＿＿＿＿＿
隔海相望的国家：
⑤＿＿＿＿＿＿⑥＿＿＿＿＿＿
海域：⑦＿＿＿＿ ⑧＿＿＿＿＿
大洋：⑨＿＿＿＿ ⑩＿＿＿＿＿

五、学习总结﹝5分钟﹞