不再麻烦好妈妈.docx

不再麻烦好妈妈
活动目标：1、了解家长们上班的辛苦　　
2、让幼儿学会自己的事情自己做　
3、让幼儿能够帮助自己家长做一些力所能及的事情
活动准备 ：1、ppt课件：不再麻烦好妈妈　　2、课件-照片：帮妈妈捶背的图片，帮妈妈洗脚的照片3、不再麻烦好妈妈的音乐　　
活动过程：
一、 导入　　课件-照片：帮妈妈捶背和洗脚的图片　　1.小朋友，你们看看这个小朋友在干嘛呢？他在给谁做呢？　　(引导幼儿说出帮妈妈捶背、洗脚)　　2.妈妈每天上班做饭非常辛苦，你们在家有没有帮妈妈做一些事情?　　(让幼儿和周围的伙伴互说)　　
二、展开　　1.通过音乐欣赏和课件演示，理解歌词中的大概内容　　课件1　　(1)看!妈妈下班回来了，是谁去接了她? (小朋友)　　(2)小朋友给妈妈做了什么？　　(幼儿讨论，发言)　　小结：　小朋友帮妈妈拿了拖鞋，端了茶　　(3)妈妈会高兴的怎么说呢?　　(幼儿互说)　　小结：妈妈说：谢谢我的宝贝　　(4)师幼一起说小朋友和妈妈的对话。　　小朋友说：妈妈您辛苦了，快来坐下喝杯茶吧。　　妈妈说：“好哇，好哇”　　课件2　　(1)还有一位小朋友帮妈妈做了什么？　　(捶背、洗脚)　　(2)这个小朋友又会怎么对妈妈说呢?　　(启发幼儿想想小朋友会说什么，会干什么)　　小结：小朋友说：“　我来帮你捶捶背，我来帮你洗脚　　(3)引导幼儿一起学说小朋友和妈妈的对话。　　课件3　　(1)除了小朋友帮妈妈拿拖鞋、端茶、捶背、洗脚，小朋友还会做什么？　　(2)小朋友又会怎么说呢？妈妈又会怎么说呢？（让幼儿自己讨论并且回答）　2.完整欣赏音乐　　(1)教师完完整的叫幼儿唱一遍歌曲　　(2)幼儿跟老师一起唱一遍。　　3.你觉得这首歌曲好听吗?我们来表演一下好吗?　　(1)教师当妈妈，小朋友演娃娃。　　教师带领幼儿边练习歌曲边表演。　　(2)幼儿自由选择角色表演　　教师适当提示　　4.感受歌曲中表现的内在情感，产生妈妈的情感。　　
三、结束　　课件4　　(1)看看这些小朋友在干嘛？　　(叠衣服、被子)　　(2)想一想他们会对妈妈说什么?　启发幼儿回家自愿帮助家长做一些力所能及的事情