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一、 学习指南卡
1、写小数（思考：先写什么，再写什么，最后写什么）

2、小数的意义

（1）你还能找到其他像0.2 、0.9这样的分数吗？（思考分母是几的分数可以写成零点几的小数，小数和谁有着密切的联系。）

（2）1米3分米写成小数是（ ）米。
（思考这题，小数点的左边表示多少，小数点的右边多少）

二、 分层检测卡
（一）看图填上合适的分数或小数。

（二）把下面各图中涂色部分用分数和小数表示出来。

（三）用3、0、9这三个数字和小数点组成小数。（怎样既不重复又不遗漏）