角色游戏体验.doc

角色游戏：风味小吃店教案活动目标：1、 学习扮演风味小吃街中的厨师、服务员、顾客等各种角色，并用不同的动作语言表情去表现角色，体验游戏的快乐。2、 自主的选择各种道具和辅助材料进行制作。3、 养成能在游戏中使用礼貌用语的良好习惯。活动准备：了解几种小吃的简单制作方法，并讨论替代物的使用制作各种小吃所需要的材料、工具活动过程：1、以回忆的方式引题：师幼共同回忆上次活动的情况，引导幼儿讨论这次怎么玩玩的更好。2、引导幼儿讨论分工，为风味小吃店开张做准备幼儿自己分组，选择自己最喜欢的小吃进行制作。教师巡视，指导幼儿的分组及制作情况。和同伴友好相处，爱护游戏材料。3、幼儿自主选择游戏，师指导。 整理制作材料，摆放各种小吃。幼儿协商分配游戏角色。指导幼儿注意角色间的交往中使用文明礼貌用语。活动评价：请幼儿讲讲自己今天扮演的角色及和上次玩的不一样的地方和遇到的问题并请全体幼儿帮忙想办法解决。鼓励幼儿讲讲下次还想怎么玩，还要增添什么材料等等。表扬全体参与游戏的幼儿并提出下次玩的更好的希望。