公开课有趣的鼻子-详案.doc

授课人：杨云云
中班综合教案《有趣的鼻子》
活动目标：1、初步了解有关鼻子的外形、特征及作用。
2、能辨别不同的味道，提高嗅觉能力。
3、爱护自己的鼻子，愿意积极讨论保护鼻子的方法。
活动准备：1、幼儿已有关于保护自己鼻子的经验。
2、四种不同气味的物体（醋、花露水、辣椒、水）各一份
3、图片《有趣的鼻子》
活动过程：一、教师在白纸上画出鼻子，引导幼儿认识鼻子的外形、特征。
（鼻子由鼻尖、鼻梁、鼻翼、鼻孔组成）

二、提问引导
师问：“为什么我们都要长个鼻子呢？”（没有鼻子我们就没有办法呼吸）“鼻子除了呼吸还有什么作用呢？”（闻气味）“鼻子能闻什么气味”（香的、臭的......）

三、尝试探索，出示四种不同气味的物体，让幼儿闻一闻。
幼儿找出四种不同的气味，并进行验证和讨论（你们喜欢吃辣辣的东西吗？你们知道醋有哪些作用吗？没有气味的，会是什么呢？）

四、回忆表述，提问引导幼儿回忆并讨论生活中各种鼻子生病的事件。 讨论：鼻子生病了，如何保护我们的鼻子？

五、欣赏交流（播放各种不同鼻子的图片）
(1、白种人和黑种人的鼻子比较，2、成人鼻子与小朋友鼻子比较，3、西方人与东方人的鼻子比较，4、印度女孩鼻子装饰鼻环比较。）