健康来源于良好的生活方式.doc

课 题
健康来源于良好的生活方式
教学目的
教育学生远离不良生活方式，养成良好生活习惯
重 点
不良生活方式及其危害
难 点
达到教育学生远离不良生活方式的目的
实验教具
多媒体课件
板

书

设

计

健康来源于良好的生活方式

一、生活方式
二、不良生活方式及其危害
三、良好生活方式
四、健康祈愿树

健康教育学科导学案
哈27中毕文丽

教学步骤
教学内容
教 法
时 间
导入

新课

俗语导入：
1、饭后一支烟，赛过活神仙；

2、好吃不如饺子，好受不如倒着；

3、喝酒——感情深一口焖；

4、宁可撑死个人，也别占着盆儿。

一、生活方式
就是日常生活的习惯行为。

二、不良生活方式的表现及其危害

1、情景剧

2、找出其中不良的生活方式

3、说出片中不良生活方式会导致的疾病

4、资料汇集室

5、不良生活方式导致的疾病

由一些俗语让学生们认识到健康与生活方式有着密切的联系，引出本课。

让学生对生活方式有初步的了解。

发现问题

观看

让学生由此发现自身可能存在的不良生活方式

讲授法

5分钟

15分钟

教学步骤
教 学 内 容
教 法
时 间

课堂总结

三、良好的生活方式

1、正确健康的生活方式

2、改正不良生活方式

四、健康祈愿树

健康属于我们自己，健康来源于良好的生活方式

解决问题

情感升华

20分钟

5分钟
课后记
通过此课的学习，教育学生远离不良生活方式，养成良好生活习惯。