第二三单元检测题.doc

九年级第2、3单元检测题

姓名 班级
一、 选择题，20题，每题3分，共60分
1、进入21世纪，摆在全国人民面前的重大历史使命是（ ）
①建设初步的小康社会 ②集中力量全面建设小康社会 ③实现中华民族的伟大复兴 ④实现社会主义现代化
A. ①②③ B.①②④ C. ②③④ D.①②③④
2、我国居民衣食住行发生巨大变化的主要原因是( )
A.坚持以经济建设为中心 B.人口出生率逐年下降
C.加强社会主义精神文明建设 D.实现了全面建设小康社会的目标
3、让一切创造财富的源泉充分涌流，必须
①落实科学发展观，构建社会主义和谐社会 ②实现同步富裕、同等富裕 ③完善社会主义经济制度 ④建立健全合理的收入分配制度
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
4、我国现阶段社会的基本经济制度( )
①有利于解放和发展生产力 ②有利于广泛、充分地调动各个社会阶层的积极性 ③有利于调动创造社会财富的源泉的活力，形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面 ④坚持以公有制为主体
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③
5、 下列对我国的分配制度理解正确的是( )
①我国的分配制度会拉大贫富之间的差距 ②我国实行这样的分配制度是由我国的基本经济制度决定的 ③我国目前的分配制度已与社会的发展不相适应，应从根本上进行改革 ④我国应坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6、“君子爱财，取之有道”，这句话告诉我们的道理是
A．可以不择一切手段获得财富 B．财富的取得要通过合法正当的方式
C．富有是每个人的愿望，人们应当寻找暴富的方法 D．只有劳动收入才是合法的
7、我国税收的特征是( )
①规定性 ②强制性 ③无偿性 ④固定性 ⑤免费性
A、①②③ B、②③⑤ C、②③④ D、①③⑤
8、财富的获得与支配不能没有“法”与“义”的参与，对法与义的认识正确的是
①法对人的约束是外在的 ②义对人的约束是内在的 ③法与义相互排斥 ④法与义同源共生
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
9、下面对弱势群体说法，不正确的是（ ）
A、弱势群体问题在世界范围内都客观存在 B、弱势群体需要社会给予特殊的支持和关爱
C、弱势群体是中国特色 D、农民工中有一部分也是弱势群体
10、下列是对“平等”的诠释，你认为错误的是（ ）
A、人人生而平等，没有高低贵贱之分
B、每个人的生命都同样宝贵、同等重要，每个的人格尊严都应得到同样的尊重
C、每个人都应当享有被尊重的权利
D、种族、民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教育程度等都会影响生命的平等性
11、社会组织在帮助、扶持扶持弱势群体方面采取的措施有（ ）
①建立城市居民最低生活保障制度 ②实施有计划、有组织的大规律扶贫开发
③中国儿童少年基金会发起并组织实施的“春蕾计划”
④国际难民署为世界各地的流离失所者提供帐篷、食品、水和药等生活必需品
⑤国务院发布了《国务院关于解决农民工问题的若干意见》
A、 ①②③④⑤ B、③④ C、①②⑤ D、②③④
12、在我国，弱势群体的主体是（ ）
①农民工 ②3000多万没有解决温饱的农村贫困人口 ③2000多万收入水平处于最低生活保障线的城市居民 ④一些身患疾病和身有残疾的人
  A．①②       B．②③      C．①④       D．③④
13、 2008年5月，我国四川汶川等地发生强烈地震，一部分灾民瞬间成为弱势群体，社会各界纷纷捐钱捐物。对此说法下列不正确的是（ ）
A、关心、帮助弱势群体既是政府的责任，也是全社会的责任。
B、只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平和正义。
C、在社会各界的关心和帮助下，弱势群体可以很快摆脱弱势地位，成为强势群体。
D、无论国内还是国外，无论政府还是民间，都在用实际行动来关爱、帮助和扶持弱势群体。
14、 共同富裕我国倡导的富民政策。下列对共同富裕认识正确的有( )
①允许和鼓励一部分地区、一部分人富起来 ②通过投机取巧、偷税漏税先富起来 ③先富起来的人把钱存在银行里吃利息，过逍遥自在的生活 ④先富者帮助和带动后富者，最终实现共同富裕
A.①④ B. ②③ C.①② D. ③④
15、“赠人玫瑰，手留余香”，这句古语告诉我们（ ）
①帮助别人就是为了获得回报 ②人生的意义也体现在帮助他人解决困难上 ③帮助别人能使我们的心灵得到净化、精神得到满足、道德得到升华 ④人生的意义就在于让自己获得快乐和回报
A．①②      B．②③     C．①④      D．③④
16、人生来平等。平等的真谛（ ）
A．家庭背景、社会阅历上的平等 B．地位、收入上的平等
C．人格和各项基本权利的平等 D．体力和精力上的平等
17、党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。这体现了党和政府
①实行平均分配 ②维护社会公平 ③坚持以人为本 ④促进社会和谐
A． ①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
18、平等是我们孜孜以求的目标，如果我们以理性的目光审视人类社会发展的历程就不难发现．平等总要受到一定社会条件的制约。所以( )
①存在着一些不平等的现象是正常的 ②改变弱势群体的生存状况任重道远 ③平等不等于平均 ④党和政府要为公民实现政治、经济、文化等各方面的权利，创造一个日益公平公正的社会环境 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
19、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，要完善收入分配制度，规范收入分配秩序。着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，坚决取缔非法收入。这表明( )
①共同富裕是社会主义的根本原则 ②我国加强制度建没，保障社会的公平和正义 ③讲究效率、维护公平是社会主义的根本任务 ④社会公平正义是社会和谐的基本条件
A． ①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
20、现实生活与社会中，一些处境不利的人，用自己的奋斗诠释了平等的真谛，捍卫了生命的尊严，赢得了世人的尊重。它启示我们( )
A．要有勤奋努力、自强不息的精神 B．要等待国家和他人的支持和帮助
C．要无怨无悔、听天由命 D．要创造一流的业绩，作出伟大的贡献

题号
1
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答案

题号
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答案

二、 简答题，共40分
21、 在有的人看来，目前我国人民生活总体上已经达到小康水平，全面的小康社会也指日可待。勤俭节约、艰苦奋斗是过去战争年代和艰苦岁月提出的特殊要求，现在条件和环境改变了，再提倡这个就不合时宜了；是否艰苦朴素是个人生活的小事，吃点、喝点、玩点无碍大局，没有必要看的那么重，要求的那么严；时下人们生活讲质量、吃穿讲档次，国家也提倡和鼓励消费，“慷慨消费”是为国家经济建设做贡献。
问题：请谈谈对上述材料所反映的观点的认识。（10分）

22、维护所有社会成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件，是社会中每一个成员享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，是一个合理社会的道德责任和道德义务，也是每一个社会成员的责任和义务。平等是我们孜孜以求的目标。
近几年，乐山市市中区开展城里优秀教师到农村支教活动让农村的孩子享受到优质教育的快乐。（14分）
（1） 我国为人民当家作主提供了政治保证和法律保证，为什么还说“平等是我们孜孜以求的目标”？（8分）

（2） 为什么乐山市市中区要开展城里优秀教师到农村支教活动？请用“社会公平”的有关知识分析说明。（6分）

23、材料一：在国家《十一五规划中》有一连串有关“消除贫困的词：缓解收入差距趋势，继续减少贫困人口.....专家指出：”全面小康“不仅意味着中国要把蛋糕做得更大，而且要切得更加公平，以更好地惠及十几亿人口。这是要在今后的经济发展中，处理好先富与后富的关系、东部与西部的关系、城市与农村的关系，努力实现共同富裕。
材料二：截止2008年6月底，全国31个省市都已经建立了农村最低生活保障制度，覆盖了2068万人，全国各地平均低保标准为年人均857元，月人均实际补助71元。
（1） 以上材料共同说明了什么？（2分）

（2） 国家为什么要强调缩小收入差距，减少贫困人口？（8分）

（3） 为了是蛋糕“切”得更公平，国家能做些什么？（6分）