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中班美术活动教案：花教案
中班美术活动花教案主要包含了设计意图，活动目标，活动重点及难点，活动准备，活动过程等内容，感知花儿的千姿百态，并尝试表现，敢于表达自己的所思所想，合适幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看花教案吧。
设计意图：
幼儿园美术教学活动过程既包括幼儿由外而内的感受和体验，也包括幼儿由内而外的创作和表达。一般会经过感知与体验、探究与发现、创作与表现、赏识与评议四个环节。本活动漂亮的花教学设计正是根据这样的思路呈现幼儿在教学活动中自主感受、自主体验、自主探究、自主学习的过程。
感知与体验：春天是个春暖花开的季节，景象非常漂亮，在组织高结构的集体教学活动前，带幼儿到大自然中去感受和体验漂亮的花儿，漂亮的景象，获得内在的体验，汲取和拓展相关经验，并积累生活和艺术中的视觉语言和符号素材。
探究与发现：提供自然的花儿盆景、动态的花儿视频，让幼儿在进一步体验、沟通的根底上，探究和发现花的特征、花的千姿百态和花中的故事。这是一个自主探究学习的过程，老师的指导主要表达在互动中的引导和提炼。
制造与表现：在幼儿对花儿有了肯定内在感受和体验的根底上，引导大胆表达自己的经验、想法或心情情感。幼儿创作和表现的内容可以是花儿的千姿百态，可以是自己想象和梦想的显现，也可以是心情情感的表达。
赏识与评议：这是老师引导幼儿对自己和伙伴作品开展赏识和评议的过程，是非常重要的一个环节。因此，提供肯定的时间和条件，引导幼儿大胆表达自己画中的想法，到达相互沟通、赏识、共同提高的目的。
活动目标：
1、感知花儿的千姿百态，并尝试表现。
2、敢于表达自己的所思所想。
3、增加热爱大自然的情感。
4、培育幼儿的赏识力量。
5、培育幼儿的技巧和艺术气质。
活动重点及难点：
重点：感知和表现花儿的千姿百态和热爱自然的情感。
难点：制造性地表现自己的所思所想。
活动准备：
PPT一份、画纸、油画棒、音乐、盆花一组。
活动过程：
一、感受体验花儿的千姿百态
（一）盆花导入感知花的漂亮
1、欣赏花：请小好友看一看，花是怎么样的？（从颜色、外形感知花的美）
2、沟通：你看到的花是怎么样的？
3、梳理：原来花有各种各样的颜色，红色的、黄色的、蓝色的，花还有各种各样的外形，有的像蝴蝶、有的像喇叭、有的像太阳，漂亮极了。
（二）PPT赏识用动作体验、表现花的姿态
1、赏识花儿开放的情景
2、提问：你看了有什么感受？
3、再次赏识
4、体验：幼儿用动作表现花儿开放的样子。
（三）利用花的场景想象花的故事
1、提问：花儿会吸引哪些小动物来玩？它们会玩什么？
2、梳理：花儿开放的样子千姿百态，非常漂亮，吸引了可爱的小动物们，它们在一起玩耍玩耍，非常欢乐。
二、作品创作尝试表现花儿的不同姿态
1、要求：请小好友画一画漂亮的花，还可以画上你想画的东西，并告知大家。
2、幼儿创作
三、赏识评价表述各自画面内容和感受
1、幼儿自由地相互赏识沟通
2、个别沟通：请说说你画中的故事。
3、小结：小好友们真棒，画出了花儿的千姿百态，画出了自己的感受和故事。
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