叙永一中理综测试题生物部分6.docx

2005—2006四川省叙永一中理科综合测试题(三)生物部分

１．有关线粒体与叶绿体的叙述，正确的是 ( )
①两者都是细胞内的能量转换器
②两者都是具有双层膜结构的细胞器
③在叶绿体的内膜、基粒、基质上有与光合作用有关的酶
④在线粒体内有许多种与有氧呼吸有关的酶
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
２．据下图所作的下列推测，正确的是

A、 甲图曲线表明随光照强度递增，呼吸作用强度也随之增大
B、 乙图B点时害虫种群抗药性个体所占百分比大于A点时的百分比
C、 生产上用一定浓度生长素类似物除去单子叶植物中的双子叶杂草，丙图中⑴表示单子叶植物
D、丁图中动物乙表示恒温动物
3．某一湖泊生态系统各营养级的能量值如下表所示，其中丙为分解者；Pg表示生物同化作用固定的总能量；Pn表示生物贮存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量，单位为（J/cm2·a）。下列说法正确的是 （ ）

Pg
Pn
R
甲
464.6
186.3
278.3
乙
62.8
26.7
36.1
丙
41.6
16.5
25.1
丁
12.5
5.7
6.8
A. 无机环境中的碳元素主要通过甲营养级进入生物群落
B. 流经该生态系统的总能量是四个营养级的Pg之和
C. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率为（5.7/26.7）×100%
D. 该生态系统的营养结构可表示为甲乙丙丁
4．下列关于细胞知识的叙述，不正确的是 （ ）
①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
②能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸
③细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
④蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新
A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④
5. 在预防传染病的疫苗家族中近年又增加了一种核酸疫苗（又称DNA疫苗），它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是 （ ）
A. 核酸（DNA）疫苗导入人体需要使用适当的基因工程载体
B. 导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用
C. 核酸疫苗的接种可以达到预防特定的微生物感染的目的
D. 核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应B细胞合成的
30．（20分）
（一）下图示意人体蛋白质代谢：

据图分析：
1．人体长期营养不良，会影响肝细胞中的蛋白质代谢，使血浆 含量下降而导
致身体浮肿；
2．氨基酸进入胰腺细胞合成物质：b为 ；c能抑制图中代谢④过程，c物质为 。
3．生长激素能促进氨基酸进入细胞，促进①过程，抑制⑤过程。若生长激素分泌过多，尿氮含量会 。
（二）验证甲状腺激素和生长激素对动物生长调节的效应具有协同作用，试以幼年狗生长情况作为观测指标，根据下列实验材料和用具，设计简单的实验步骤，并加以分析。
1．材料用具：性别相同，体重相似的幼年狗3只，分为甲、乙、丙三组（实验中饲养
条件都相同）。手术器械（手术具体步骤不做要求），甲状腺激素制剂，生长激素制剂，注射器皮尺等。
2．实验步骤及现象：
甲组： ；
乙组： ；
丙组： ；
3．通过以上实验结果可推知，当体内缺乏 时，将影响 正常的发挥作用，由此说明甲状腺激素和生长激素对动物生长的调节具有协同作用。
31.（22分）Ｉ、阅读下列内容，回答下列问题
（一）实验目的：1、验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关
2、确定某种植物种子萌发、幼苗生长最适浓度范围
（二）材料用具：萝卜、水稻、油菜种子若干，试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液（浓度为1000mg/L,10mg/L,0.1mg/L,1μg/L,0.01μg/L）
（三）实验步骤：
1、取5个试管编号，分别在1—5号试管中加入5种浓度不同的生长素溶液；
2、在每个试管中各放入2粒萝卜种子，浸泡24小时；
3、取5个培养皿编号1—5号，事先在培养皿中垫上蒸馏水浸湿的滤纸，从1—5号试管中取出种子，分别放入与之对应的培养皿中，在湿滤纸上均匀摆放，盖上培养皿盖（不影响氧气供应且氧气充足，）在温度适宜的环境中培养。
4、观察与收集数据
（四）分析与讨论
问题1、本实验步骤中有三处不严谨，请指出：
①
②　
③　
问题２、为使实验结果真实和具有普遍性，需要　　　　　　　　　　 　　　　 　
问题３、若你是实验小组成员，负责观察和收集数据，请按实验目的要求，设计一个表格用于记录
参考答案
１．Ｃ　　　２。Ｂ　　　３。A　　　　４。Ｃ　　　　５。Ｂ
30．（20分）（一）（8分）1．蛋白质 2．消化酶 胰岛素 3．下降
（二）（12分）
2．甲组：空白对照组，正常生长（2分）
乙组：摘除甲状腺体，幼狗生长明显停滞，再注射甲状腺激素，幼狗恢复生长。（3分）
丙组：摘除垂体，幼狗生长立即停滞，再注射生长激素，又可正常生成。（3分）
3．甲状腺激素（或生长激素）（2分） 生长激素（或甲状腺激素）（2分）
31.（22分）（每空4分）
问题1：①没有对照组，应设一个用蒸馏水的对照组 ②2粒种子太少　　③培养皿内应放入用相应浓度的生长素浸湿的滤纸
问题2：用不同植物种子重复上述实验
培养皿
1
2
3
4
5
6
种子发芽率（数）

幼苗（芽）长度（mm）

问题3：（6分）