资源描述
“观察物体”专项训练
一、填空。
1.牙膏盒有( )个面,三个小朋友分别从不同的角度观察,每人最多可以看到( )个面,最少可以看到( )个面。(宋泉妹)
2.小明拿着一个望远镜看远处漂浮在海面上的一个正方体木块,他最多能看到这个木块的( )个面。陆健忠
3.一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察,正面是 ,上面是
,侧面是 ,这是至少由( )个小正方体组成的立体模型(宋泉妹)
4. 根据所给的三视图,组成立体图形的小正方形有( )个。朱文美
上面
正面
左面
5.下面就是从左侧面和正面观察一个立体图形的平面图形,这个立体图形最多由( )个小正方体拼成的。
左
面
正
面
图1
图2
6.
再多添一个同样大小的正方体,从上面看形状不变,有( )种摆法。 顾祯
7.
① ② ③
(1)图③中去掉一个小正方体,使得从正面和侧面看到的图形都不变,有( )种方法。
(2)从( )面看到图①和从( )面看图②,看到的图形是一样的。 (顾祯)
8.
(1)上图是由( )个小正方体摆成的,其中图中看不见的小正方体一共有( )个。
(2)上图至少加上( )个同样的小正方体,它就变成了一个大正方体。 (高英)
9.
上图是由( )个小正方体拼搭成的,至少再增加( )个小正方体就又成了一个完整的正方体了。 (陆健忠)
10.
① ② ③ ④
A B
(1)从正面看是图A的有( )和( )。
(2)从侧面看是图B的有( )和 ( )。 (陆健忠)
11.下面几个钟面都是从镜子中观察到的,你能写出它的实际时间吗? (宋泉妹)
( ) ( ) ( )
12.用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。 (周 礼)
要搭成这样的立体图形最少需要( )个小正方体;最多需要( )个小正方体。
二、选择题。
1.根据图中冬冬镜子里的像,你猜一猜冬冬哪只手在玩篮球?
A 左手 B右手 (周 礼)
2.一个物体从正面和侧面看到的形状都是是 ,从上面看到的形状
是 ,它至少由( )个小正方体组成的。 ( 顾祯)
A 2 B3 C 4
3.至少要( )个小正方形才能拼成一个大正方形;至少要 ( )个 才能搭成一个从正面、侧面、上面观察都是 的立体图形。(高英)
A 4 B 6 C 8 D 10
4.小明用6个小正方体拼成一组立体图形,这是他从上面看到的平面图形。他拼成的立体图形组是( )。
A B C
(朱文美)
D E
三、操作题。
1.用同样大小的正方体木块搭成下面的立体图形:(小正方体的每个面都是1平方厘米)(高英)
A
B
C
D
E
F
从侧面观察到的图形面积是2平方厘米的是:( ) 。
从上面观察到得图形面积最小的是:( ) 。
根据从正面观察所得图形的面积大小,可以将以上立体图形分成三组:
第一组:
第二组:
第三组:
2.用8个小正方体搭成如下的图形: (周 礼)
(1)
如果给这个图形的表面涂上红色,五个面涂红色的正方体有( )个,四个面涂红色的正方体有( )个。
(2)
如果给这个图形的表面涂上红色,四个面涂红色的正方体有( )个,三个面涂红色的正方体有( )个。
(3)
如果给这个图形的表面涂上蓝色,每个正方体的( )个面涂上了蓝色。
展开阅读全文