海南省洋浦中学2012-2013学年七年级语文上学期期中考试试题.doc

海南省洋浦中学2012-2013学年七年级语文上学期期中考试试题（考试时间：120分钟；满分110分） 卷首语：亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦？是乐？其中滋味惟有我们知晓！青春正值，我们明白初一正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础，接受挑战。请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！祝你成功！温馨提示：请将正确答案填写在答题卡上，书写要整洁规范。一、积累 课本巩固（45分）1.阅读下面语段，按要求回答问题。（6分） 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿（ ），鸟儿将cho（ ）安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清cu（ ）的喉咙，唱出宛（ ）转的曲子，跟轻风流水（附和、应和） 着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天（嘹亮、响亮） 地响着。 （ 节选自朱自清春 ）（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（4分）A酝酿（ ） Bcho（ ） C宛（ ）转 D清cu（ ） (2)根据原文从备选词语中选择正确的一项，将序号写在横线上。（2分） 跟轻风流水（A、附和 B、应和） 着。 这时候也成天（A、嘹亮 B、响亮） 地响着。2.选出没有错别字的一组（ ）（2分）A. 头晕目眩 仙露琼浆 盘虬卧龙 异国他乡B. 玲珑踢透 心惊肉跳 绝处逢生 忽如其来C. 险象叠生 小心冀冀 繁弦急管 繁花嫩叶D. 获益非浅 一丝不苟 多姿多彩 闲情意致3.下列句子没有语病的一项。（ ）（2分）A. 小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。B. 上课认真听讲、按时完成作业是学生能否提高学习成绩的关键。 C、我们要预防眼睛不近视。D、在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理。4.下列句子排列顺序正确的一项是（ ）（2分） 我先是啜泣了一会，然后，我产生了一种巨大的成就感。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。这是我永远忘不了的经历。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。A、 B、 C、 D、5.下列关于名著的表述不正确的一项是（ ）（2分）A.童趣节选自浮生六记 闲情记趣，作者是清代文学家沈复。 B.繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的，在繁星春水中，她把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。 C.济南的冬天作者朱自清，现代著名作家。其作品有长篇小说骆驼祥子四世同堂、话剧茶馆龙须沟等。D.“龟兔赛跑”“狼来了”等故事都是出自伊索寓言，伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，是古人智慧的结晶。6.综合性学习(6分)（一）语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。学语文就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话用规范典雅的中国词。老师组织了一次 “漫游语文世界”的综合性学习活动，请同学们积极参加！拟写标语：请以“节约水资源”为主题拟一条宣传标语。（1分） 请你运用在活动中得来的知识与能力，对下面这则告示进行修改。（2分） 学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占，贴出了这样一条告示： “本窗口先打老师，再打学生” 这条告示应该修改为： 。（二）亲爱的同学：你经过小学六年的学习，现在来到了洋浦中学。由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动。请你用富有个性化的语言对自己作个简要的自我介绍，不少于50字。（文中不能出现真实的班级及姓名，如有需要可用“XXX”代替。）（3分） 7.请在下面横线上默写出古诗文原句。（8分）（1）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易钱塘湖春行）(2）何当共剪西窗烛， 。（李商隐夜雨寄北） (3) ，青山郭外斜。（孟浩然过故人庄）(4）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（5） ，若出其中； ，若出其里。（曹操观沧海）（6）唐代诗人王湾的次北固山下一诗中揭示新旧更替的生活哲理的名句是 ， 。8.古诗词阅读（5分） 天净沙 秋思（马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）这首小令是元散曲中咏景的佳作，被誉为“秋思之祖”，为历代所传诵。其中表现这首小令主旨的句子是 ， 。（2分）（2）这首小令抒发了怎样的思想感情？（3分） 9.阅读论语十则节选部分，回答下列问题。（12分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(1) 给下列加点字注音（2分）不亦说乎（ ） 吾日三省吾身（ ）学而不思则罔( ) 诲女知之乎（ ） （2）解释下列句中加点的词语。（4分）人不知而不愠（ ） 是知也（ ）与朋友交而不信乎（ ） 思而不学则殆（ ）（3）请用现代汉语翻译下列两句话。（4分）温故而知新，可以为师矣。 知之为知之，不知为不知，是知也。 （4）上文中很多话都成了名言警句。如果让你从中选择自己最喜欢的做成书签，你会选择哪句？请说说你的理由。（2分） 二、探究 阅读鉴赏（25分）（一）阅读下面短文，回答问题。（12分） 乞丐与露珠一个乞丐很早就上路了，当他把米袋子从右手换到左手，正要吹一下手上的灰尘时，一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。 乞丐看了一会儿，把手掌递到唇边，对露珠说：“你知道我将做什么吗？” “你将把我吞下去。” “看来你比我更可怜，生命完全操纵在别人的手中。” “你错了，我还不懂什么叫可怜。我曾滋润过一个很大的丁香花蕾，并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命，这是我最大的快乐和幸运，我此生无悔了。” 乞丐一下子停住了脚步。 10.从“看来你比我更可怜”这句话，可看出乞丐的生活态度是 。（3分）11.“这是我最大的快乐和幸运”一句中的“这”指代什么？（3分） 12.乞丐为什么“一下子停住了脚步”？选出下面理解正确的一项（）（3分）A、想要把露珠吞下去。 B、为自己的“可怜”而感到自卑、自惭。C、被露珠的生活态度所震撼。D、对露珠所起的伟大作用持怀疑态度。13.作者通过对露珠的语言描写，反应出露珠怎样的精神？（3分） （二）阅读下面文章，回答问题。（13分） 地震中的父与子1989年发生在美国洛杉机一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成了一片废墟。 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地起身，向那片废墟走去。他知道儿子的教室在一层左后角处，他疾步走到那里，开始动手。在他清理挖掘时，不断地有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛苦并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问到：“谁愿意来帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头挖着挖着。救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。” 这位父亲问：“你是不是来帮我？”人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子而精神失常了。这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等我。” 他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时，没有人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处都是血迹。到第38个小时，他突然听到底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！” “爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸，我的儿子。” “我告诉同学们不要害怕，说过只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家。因为你说过不论发生什么事，你总会和我在一起！” “你现在怎么样，有几个孩子活着？” “我们这里有14个同学，都活着，我们在教室的墙角，房顶塌下来架了个三角形，我们没被砸着。” 父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着，快来人！” 过路的几个人赶紧上前帮忙。50分钟后，一个安全的小出口开辟了出来。父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。” “不，爸爸。先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。这对了不起的父与子在经历了巨大磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。14.这里所选几段文字，叙述了一个什么事件？请用自己的语言作简要概括。（3分） 15.你认为文中画横线的句子写得好吗？请说明理由。（3分） 16.请写出文中表现阿曼达父子心心相连的一句话。（3分） 17.文章结尾段说这对父子“了不起”。仔细阅读文章，根据文中对父子二人的描写，说说他们各有什么了不起的地方? （4分） 三、创作 表达分享（40分）18.同学们，我们从小到大，一定有许多让我们记忆犹新的事情，这些事情可能是开心的、难过的、后悔的、愤怒的、激动的请以“那一次，我真 ”为题作文。要求：1.写出真情实感； 2.详略安排得当，适当运用描写、抒情和议论；3.字数不少于600字； 4.注意书写工整，保持卷面干净整洁。海南省洋浦中学2012-2013学年第一学期期中考试初一年级语文参考答案及评分标准二探究 阅读鉴赏（25分）三作文（40分）