通用版2023高考语文知识点梳理.pdf

1 (每日一练每日一练)通用版通用版 20232023 高考语文知识点梳理高考语文知识点梳理 选择题 1、下列各项中，没有语病的一项是（）A奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，要充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。B镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。C东南大学附属中大医院药剂科药剂师厉伟兰告诉记者，有些药既可以制成片剂也可以制成胶囊，所以片剂是无法取代胶囊的。D近年以来，道教文化从亚洲走向欧洲、美洲，为促进中国与世界不同文明间的交流，增进中国与世界各国人民的友谊发挥了桥梁纽带作用。答案：D 解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.动宾搭配不当，“克服气候条件”不能搭配。在“条件”后加上“难题”；B.句式杂糅，“分”和“由组成”杂糅，把“分”改成“由”或者去掉“组成”；C.强加因果，“所以片剂是无法取代胶囊的”属于强加因果，把“所以”改成“但”。故选 D。2、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）2 A莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他一共创作了 154 首十四行诗，其中十四行诗集最为著名。B莎士比亚的四大悲剧有李尔王哈姆莱特奥赛罗和亨利四世，喜剧有威尼斯商人仲夏夜之梦等。C罗密欧与朱丽叶是莎士比亚早期创作的五幕悲喜（正）剧。剧本描写一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻，结果自杀的故事。D戏剧文学的两个重要内容是戏剧冲突和戏剧语言。答案：B 解析：本题考查学生识记文学常识的能力。B莎士比亚的“四大悲剧”应为李尔王哈姆莱特奥赛罗和麦克白。亨利四世是莎士比亚创作的历史剧。故选 B。3、下列加点字中字形字音全都正确的一项是（）A百舸（g）着恼（zho）木纳（n）吐哺（b）B三匝（zh）羁鸟（j）子矜（jn）狗吠（fi）C剡溪（Shn）蹩脚（bi）訇然（hng）贾人（g）D虾蟆陵（xi）樯橹（qing）稿曝（p）句读（du）答案：C 解析：本题考查学生识记现代汉语常用字字音字形的能力。A.“百舸”的“舸”应读“g”。“木纳”的“纳”应改为“讷”。3 B.“三匝”的“匝”应读“z”。“子矜”的“矜”应改为“衿”。D.“虾蟆陵”的“虾”应读“h”。“稿曝”应改为“槁暴”。故选 C。4、下列各项有关文学文化常识解说正确的一项是（）A七庙，本指四亲（高祖、曾祖、祖、父）庙、二祧（高祖的父和祖父）庙和始祖庙，后指古代天子的宗庙。B古代天子祭祀时用牛、羊、猪三牲全备，叫“太牢”；诸侯、卿大夫祭祀时只用牛、羊各一头叫“少牢”。C断代史，以朝代为断限的史书，汉书是我国第一部纪传体断代史，二十四史中其余均是纪传体通史。D复活是列夫托尔斯泰最后一部长篇小说，是作家一生探索和思想的总结，被誉为俄国浪漫主义高峰。答案：A 解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B“诸侯、卿大夫祭祀时只用牛、羊各一头叫少牢”错。“少牢”是用猪、羊各一头。C“二十四史中其余均是纪传体通史”错。在二十四史中，除了史记是完全的通史，南史北史是将几个断代连续起来的通史，其余都是皇朝断代史。D“被誉为俄国浪漫主义高峰”错。复活被誉为俄国批判现实主义发展的高峰。故选 A。5、下列各项句子中的加点词，不属于词类活用的一项是（）A虎鼓瑟兮鸾回车 B月明星稀，乌鹊南飞 C开荒南野际 D云青青兮欲雨 答案：C 解析：4 本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。A.“虎鼓瑟兮鸾回车”翻译为：老虎弹奏着琴瑟，鸾鸟拉着车。“鼓”，弹奏，名词活用为动词。B.“月明星稀，乌鹊南飞”翻译为：月光明亮星光稀疏，一群寻巢喜鹊向南飞去。“南”，向南，名词活用为状语。C.“开荒南野际”翻译为：我愿到南边的原野里去开荒。“南”，南边的，无活用。D.“云青青兮欲雨”翻译为：云层黑沉沉的，像是要下雨。“雨”，下雨，名词活用为动词。故选 C。填空题 6、给下列加点字注音。车毂()埏()埴()户牖()自矜()赘()行 大瓠()瓠()落 呺()然 掊()龟()手 洴()澼()絖()鬻()技 答案：g shn zh yu jn zhu h hu xio pu jn p ng p kung y 解析：本题考查学生对字音的辨识能力。“毂”，形声，从车，本义是车轮中心的圆木，周围与车辐的一端相接，中有圆孔，可以插轴，借指车轮或车。“埏”，读作 yn，本意是地的边际或墓道；读作 shn，本意是用水和土。“埴”，解释为细腻的黄粘土。“牖”，是会意字，从片户甫，本义为窗户，古建筑中室与堂之间的窗子，后泛指窗。“矜”，形声，从矛，今声。本意是指矛的柄，矛在仪仗中，用于迎接贵宾等场合。读 jn 时作动词，是自夸、自恃；怜悯、同情的意思。“赘”，形声，从敖，从贝，贝亦声。“敖”义为“抬高、抬升”；“贝”指“价值”。“敖”与“贝”联合起来表示“价值提升”。“瓠”，形声，从瓜，夸声。本义是瓠瓜，一年生草本植物，爬蔓，夏开白花，果实长圆形，嫩时可吃。“瓠落”中“瓠”读 hu。5 “呺然”，指内中空虚的样子。“掊”，形声，从手，咅声。读 pu，本义是用五指扒土，还有聚敛、搜括的意思。读 pu，作动词，击、抨击的意思。“龟手”，读 gu shu，解释为缩手。读 jn shu，指冻裂手上皮肤。“洴澼絖”，意指在水上漂洗棉絮，漂洗棉絮。“鬻”，会意字，“鬲”指煮饭的炊具，两个“弓”字代表热气腾腾，米在鬲里热气腾腾。“鬻”的本义是粥。“鬻”原为“粥”的本字，“粥”是“鬻”的异体字，后两字从形、义分化，鬻的本义消失，由“粥”代替本义。而“鬻”则假借为“卖”。7、请结合所学知识，完成下列填空。（1）左传是我国第一部叙事完备的_体史书，它的作者是春秋末期鲁国史官左丘明。左传与公羊传谷梁传合称为“_”。（2）史记是我国第一部_体史书，是西汉司马迁编纂的。史记中叙述历代帝王的历史故事称为“本纪”；简述各历史时期的大事称为“表”；记载典章制度、天文地理的称为“书”，叙述贵族王侯的历史，记载诸侯国大事的称为“世家”；记载帝王诸侯以外的各种历史人物的称为“_”。答案：编年 春秋三传 纪传 列传 解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。（1）春秋左氏传，原名左氏春秋，汉代时又名春秋左氏春秋内传，汉代以后才多称为左传。春秋左氏传共三十五卷，是儒家经典之一且为十三经中篇幅最长的，在四库全书中列为经部。左传相传是春秋末年鲁国的左丘明为春秋做注解的一部史书，与公羊传谷梁传合称为“春秋三传”。它是中国第一部叙事详细的编年体史书，同时也是杰出的历史散文巨著。（2）史记，二十四史之一，最初称为太史公书或太史公记、太史记，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共 3000 多年的历史。太初元年（前 104 年），司马迁开始了太史公书即后来被称为史记的史书6 创作。该著作前后经历了 14 年，才得以完成。史记分本纪、表、书、世家、列传五部分。其中本纪和列传是主体。它以历史上的帝王等政治中心人物为史书编撰的主线，各种体例分工明确，其中，“本纪”、“世家”、“列传”三部分，占全书的大部分篇幅，都是以写人物为中心来记载历史的，由此，司马迁创立了史书新体例“纪传体”。“本纪”是全书提纲，以王朝的更替为体，按年月时间记述帝王的言行政绩；其中记载先秦历史的五篇，依次是五帝，夏，殷，周，秦；记载秦汉历史的七篇，依次是秦始皇，楚霸王项羽，汉高祖刘邦，高后吕雉，汉文帝刘恒，汉景帝刘启和汉武帝刘彻。“表”用表格来简列世系、人物和史事。“书”则记述制度发展，涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容。“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹。“列传”是帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹和少数民族的传记。8、识记字音。鹪鹩()啮草()翱翔()罅隙()答案：鹪鹩（jio lio）啮草（ni）翱翔（o）罅隙（xi）解析：本题考查学生识记字音的能力。考生可以借助字形来识记字音，如“鹪鹩”可以借助“焦”“尞”这两个偏旁来推断字音；还可以借助字义来识记字音，如“啮”意思是“咬”，“罅”意思是“裂缝”。9、（1）_是中国第一部诗歌总集。它汇集了从西周初年到春秋中期五百多年间的诗歌_。诗经在先秦叫做诗，或者取诗的数目整数叫诗三百，本来只是一本诗集。从汉代起，儒家学者把诗当作经典，尊称为诗经，列入“五经”之中，它原来的文学性质就变成了同政治、道德等密切相连的教化人的教科书，也称“诗教”。（2）诗经中的三百零五篇诗分为_、_、_三部分。“风”的意思是土风、风谣，也就_。“风”包括了十五个地方的民歌，即“_”，共一百六十篇。“雅”是_，_。“雅”分为“_”（用于隆重盛大宴会的典礼）和“_”（用于一般宴会的典礼），一共有一百零五篇。“颂”是_，_，现存共_篇。诗经的三百零五篇诗歌，广泛地反映了当时社会生活的各个方面，内容涉及政治、经济、伦理、天文、地理、外交、风俗、文艺各个方面，7 被誉为古代社会的人生百科全书，对后世产生过深远的影响。（3）诗经编辑成书的年代约在_，据说孔子曾经删定过诗经。到汉代，传授诗经的有四家。齐国辕固所传的诗叫_，鲁国申培所传的诗叫_，燕国韩婴所传的诗叫_，鲁国毛亨所传的诗叫毛诗。东汉时，_得到了官方和学者们的认同，逐渐盛行，齐、鲁、韩三家诗逐渐衰落以至亡佚。答案：诗经 三百零五篇 风 雅 颂 各地方的民歌 十五国风 正声雅乐 是正统的宫廷乐歌 大雅 小雅 祭祀乐歌 用于宫廷宗庙祭祀祖先，祈祷和赞颂神明 四十 春秋后期 齐诗 鲁诗 韩诗 毛诗 解析：本题考查学生理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。本题主要考查诗经的有关知识，考查的内容非常全面，平时在积累时要全面准确。