小学毕业模拟测试.doc

单元测试卷及组卷说明参考表单
基本信息
学 科
语文
年 级
六
教 师
蒋志杰
单 位
南通市韬奋小学
课 题
小学语文毕业会考模拟试题
单元测试卷

小学语文毕业会考模拟试题
班级______________ 姓名_____________ 得分______________
一、看拼音，写词语。10分
kuí wú dànɡ yànɡ ɡū fù wēi xié
( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn lòu jiǎo jiàn dūn xià lǒnɡ duàn
( ) ( ) ( ) ( )
按音序排列排在第一个的字是________，以上音节中，整体认读音节是________。
二、根据理解，把正确答案的序号填在括号里。 5分
1.下列词语中，带点字的读音不完全相同的一组是( )
A隐瞒 埋怨 野蛮 B洋溢 逃逸 翻译
C散漫 散心 散落 D瘦削 剥削 削弱
2.下面成语中，没有错别字的一组是( )
A鉴往知来 疾恶如仇 B金壁辉煌 匪夷所思
C阴谋鬼计 明察秋毫 D莫明其妙 寒冬腊月
3.对于“绿色”的理解不正确的一个是( )
A绿色植物 (绿颜色) B绿色食品(无公害)
C绿色通道 (无污染) D绿色软件(安全无毒)
4.下列句子中，标点符号有错误的一句是( )
A我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
B在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净，高雅。
C有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它;有的人则东张西望，一再地错失良机。
D啊!蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!
5.学校教音乐的王老师很爱唱歌，他有一个可爱的女儿。如果请你介绍王老师的情况，下列表达最贴切的一句是( )
A爱唱歌的王老师有一个可爱的女儿。
B王老师有一个爱唱歌的女儿。
C王老师很爱自己爱唱歌的女儿。
D王老师可爱的女儿爱唱歌。
三、结合课内外阅读，填写合适的内容。 21分
(一)积累(10分)
1.夹竹桃的生命力是那么顽强：“在和煦的春风里，_________________，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，_________________________。”(2分)
2. “兴尽晚回舟，_____________ ”，那是词人李清照往日郊游的忘乎所以;“_______________，野渡无人舟自横”，那是诗人韦应物滁州西涧的赏春所见;“绿阴不减来时路，____________________。”，那是诗人曾几游三衢道中的快乐见闻;“ _________________，笑问客从何处来”，那是诗人贺知章对岁月流逝的由衷慨叹。(4分)
3.名言警句，催人奋进。从孔子 “ (1)___________________，不亦说乎”、“ (2)__________________，可以为师矣”的教诲中，我懂得了及时复习的重要;从“良药苦口利于病， (3)_____________________”的古今贤文中，我懂得了聆听忠告的重要;从鲁迅“必须如蜜蜂一样，采过许多花， (4)____________________，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了……”的名言中，我懂得了博览群书的意义……(4分)
(二)感悟(5分)
1.照样子，品味带点的词句。(3分)
例：小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。→烟台的涌浪真是 气势磅礴 。
(1)伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。→当时的情况真是 ____________。
(2)悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我!我认得你这个妖精。”……→此时的孙悟空真是 ____________。
(3)(雪松)就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。→山谷中的雪松真是 ____________。
2.读句子，展开合理的联想。(2分)
“水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。”读着这句话，我想到了这些真君子：于谦“________________，要留清白在人间”;___________ “不要人夸好颜色，只流清气满乾坤”……
(三)运用(6分)
1.写句子，回报师恩 。(2分)
例：我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
我们要___________________________________________________________________。
2.读资料，完成练习。(4分)
看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成练习。
年级 二 三 四 五 六
近视率 13% 19% 31% 42% 48%
(1)请用简洁精练的语言，描述上述调查表所揭示的问题。(2分)

(2)联系这份调查表，写一则相关的公益广告。(12字以内)(2分)
________________________________________________________________________________
3．修改下面一段话。（6分）
太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。
四、阅读短文，答题。 26分
（一）酸雨（7分）
什么是酸雨？酸雨就是酸性的雨。
酸雨是怎样形成的呢？我们知道，在生产，生活中，我们使用的煤，石油，天然气中都含有一定量的硫，这些物质在燃烧时和氧结合，便生成二氧化硫。
二氧化硫排向天空后，在空中的金属粉末和水蒸气的作用下，就成为了硫酸。这种酸随着雨水降落下来，就是酸雨了。
酸雨是会污染环境的。它的危害，首先表现在能使水体酸化，影响鱼类及其他生物的生长。现在全球有许多湖泊，河流，由于落入大量酸雨，水中酸的含量急剧增加，既杀死了鱼类，又危及四周的植物。每年全球有近百万公顷的树木死亡，大批茂盛的热带雨林逐渐枯萎。其次，它会腐蚀建筑物。希腊的雅典女神庙、意大利的斗兽场，北京的故宫的石狮子，这些数千年来保存完好的古代文化遗址，在数十年间就被酸雨腐蚀了。第三，它漂浮在空中形成的酸雾对人体的危害相当大，能刺激认得呼吸道和眼黏膜，使人患病甚至死亡。据统计，现在每年酸雨中的硫化物可造成约5万人死亡。
现在，人们已经认清了酸雨对人类造成的巨大危害，科学家称它为空中杀手呢。当然，目前对付这一杀手还没有什么高招，办法还只有一个。那就是全球共同努力，控制二氧化硫的排放，逐渐消除大气污染。
1．用“————”在短文中划出说明酸雨是怎样形成的句子。（2分）
2．酸雨的危害，一是__________________________；二是___________________________；三是________________________________________。（3分）
3．为了说明酸雨的破坏性，本文采用了___________、___________的说明方法？（2分）
(二)珍 藏（19分）
我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却……
那是一年暑假，我（ ）钢琴考级，（ ）只能按捺住考上重点初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰，发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚。我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上……
忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，伴着清柔（róu lóu）的风，飘入我的耳朵。哦，听清楚了，是笛声，只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉静了……
后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起。（ ）我一放下琴，笛声（ ）准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听，边想着吹笛子的人。
有一天，当我照例（lì liè）走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹着笛子。我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！我无论如何不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！
晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！”
我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似（sì shì）乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶里打转，我的感情得到了升华……
考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级！当我兴（xīnɡ xìnɡ）奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我呆住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！
不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在我心底！
1．按要求填空：（2分）
“忘却”：“却”音序查（ ），字义选（ ）。
A． 退；B．退还，不受；C．表示转折语气；D．去，掉。
2．给文中加点字选择正确的读音。（4分）
3．联系上下文，解释下列词语。（2分）
素未谋面——
妙不可言——
4．选择合适的关联词填入括号内。（2分）
既然……就…… 只要……就…… 因为……所以…… 不但……而且……
5．仔细读文，回答：
（1）有一天，我看到那位建筑工人坐在地上吹笛子，使我惊异的是__________________
___________________________，使我震惊的是__________________________________
_________________________________ 。（3分）
（2）在我眼中，那位建筑工人是我的_____________________，我和他交流的方式是_________________________，这种交流给我的感觉是__________________________。（3分）
（3）短文以《珍藏》为题，你认为作者珍藏的是什么？（3分）

五、习作。38分（其中写字占3分）
题目：每个人的成长都会面对一些错误。犯错、知错、改错的过程，不就是我们渐渐成长的见证吗?从自己的成长历程中，选择一个印象最深的犯错的故事写下来，把故事的经过写具体，把自己的感受写真实。作文题目自己定。