资源描述
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看看4个图里的小朋友都做了什么?编成一个故事写下来。并起个题目。
看图说话写话
第一幅图
( )在( )玩皮球。
那天天气怎么样?
它们是怎么玩的?开心吗?
写小猴子玩皮球的词:
开心 传来传去 你争我抢
( ) ( )
连起来写一写第一幅图画的内容,看谁写的又快又好。
选词填空: 调皮可爱 晴朗 传来传去 池塘边
一个 的下午,一群 的小猴子在 玩皮球,它们不断地把皮球 ,叫着,笑着,玩得开心极了。
第二幅图
( )滚到( )里。
皮球为什么滚到河里?
小猴子看到皮球滚到河里,动作、表情怎么样? 它们怎么讨论的?
描写小猴子着急样子的词语:
抓耳挠腮 惊慌失措 直跺脚 满头大汗 上蹿下跳
试一试连起来写一写,第二幅图画画的内容,看谁写的又快又好。
• 小猴子们是如何想办法的?
• 写小猴子想捞球的词:
• 灵机一动、 眼睛一亮、
• 计上心来、 得意洋洋、
• 胸有成竹
• 小猴子怎么样把皮球捞上来的?
第四幅图
小猴子捞起皮球,( )
他们开心吗?动作、语言
请你联想这三幅图,自己把第三幅图的内容编写好,完成这篇看图说话吧!
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