第三次理综强化训练物理题(1).doc

第三次理综强化训练物理题二、选择题：本大题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，其中14、15、16、17、18题只有一项符合题目要求，选对的得6分，选错的得0分；19、20、21有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14下列说法正确的是：（ ）A伽利略探究物体下落规律的过程得到的科学方法是：问题猜想数学推理实验验证合理外推得出结论B牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例情况C牛顿在寻找万有引力的过程中，他没有利用牛顿第二定律，但他利用了牛顿第三定律和开普勒第三定律D人造地球卫星的第一宇宙速度是指卫星在近地圆轨道上的速度，是相对地球表面的速度15、如图1所示，在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体。现对甲施加水平向右的拉力F，通过传感器可测得甲的加速度a随拉力F变化的关系如图2所示。巳知重力加速度g = 10 m/s2，由图线可知（ ）A. 甲的质量是2kgB.甲的质量是4kgC. 甲、乙之间的动摩擦因数是0.2E+Q d c a bfeoD甲、乙之间的动摩擦因数是0.616如图所示匀强电场E的区域内，在O点处放置一点电荷+Q，a、b、c、d、e、f为以O点为球心的球面上的点，aecf平面与电场平行，bedf平面与电场垂直，则下列说法中正确的是（ ）Ab、d两点的电场强度相同Ba点的电势等于f点的电势C点电荷+q在球面上任意两点之间移动时，电场力一定做功D将点电荷+q在球面上任意两点之间移动，从球面上 a点移动到c点的电势能变化量一定最大17、如图所示，物体A、B通过细绳及轻弹簧连接于轻滑轮两侧，物体A、B的质量分别为 m、2m开始以手托住物体 A，绳恰好伸直，弹簧处于原长状态，A距离地面高度为 h放手后 A从静止开始下落，在 A下落至地面前的瞬间物体 B恰好对地面无压力，（不计滑轮处的摩擦）则下列说法不正确的是（ ）A在 A下落至地面前的过程中物体 B始终处于平衡状态BA落地前的瞬间的速度恰好为零CA落地前的瞬间加速度为 g，方向向上D在 A下落至地面前的过程中 A的重力势能的减少量大于弹簧弹性势能的增加量18、如图，一个由绝缘材料做成的圆环水平放置，O为圆心，一带电小珠 P穿在圆环上，可沿圆环无摩擦的滑动。在圆环所在的水平面内有两个点电荷 Q1、Q2分别位于A、B两点，A点位于圆环内B点位于圆环外，O、A、B三点位于同一直线上。现给小珠 P一初速度，P沿圆环做匀速圆周运动。则以下判断正确的是（ ）AQ1与Q2为同种电荷 B对于由Q1、Q2产生的电场，在圆环上电势处处相等 C对于由Q1、Q2产生的电场，在圆环上电场强度处处相等 D小珠P运动过程中对圆环的弹力大小处处相等 19、“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星，被称为“太空110”，它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源，延长卫星的使用寿命，假设“轨道康复者”的轨道半经为地球同步卫星轨道半径的五分之一，其运动方向与地球自转方向一致，轨道平面与地球赤道平面重合，下列说法正确的是：（ ）A“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍B“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的 倍C站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动D“轨道康复者”可在高轨道上加速，以实现对低轨道上卫星的拯救20如图所示，在竖直平面内固定有两个很靠近的同心圆轨道，外圆光滑内圆粗糙。一质量为m=0.2kg的小球从轨道的最低点以初速度v0向右运动，球的直径略小于两圆间距，球运动的轨道半径R=0.5米，g取10m/s2，不计空气阻力，设小球过最低点时重力势能为零，下列说法正确的是 （ ）A若小球运动到最高点时速度为0，则小球机械能一定不守恒B若小球第一次运动到最高点时速度大小为0，则v0一定大于5m/sC若要小球不挤压内轨，则v0一定不小于5m/sD若小球开始运动时初动能为1.6J，则足够长时间后小球的机械能为1J21、如图所示的电路中，电源内阻不可忽略，若调整可变电阻R的阻值，可使电压表的示数减小U(电压表为理想电表)，在这个过程中( )A通过Rt的电流减小，减少量一定等于UR1B.R2两端的电压增加，增加量一定等于UC路端电压减小，减少量一定等于UD通过R2的电流增加，但增加量一定小于UR2第卷（非选择题，共174分）22、（一）（6分）1、有下面三个高中物理课本力学实验：A验证牛顿第二定律；B探究动能定理；C验证机械能守恒定律。在这三个实验中：（填“A”或“B”或“C”） （1）需要平衡摩擦力的是 。 （2）需要使用天平测量物体质量的是 。 （3）需要求物体通过某点瞬时速度的是 。（二）、（8分）有一个小灯泡上标有“4 V，2 W”的字样，现要描绘这个灯泡的伏安特性图线有下列器材供选用： A电压表(05 V，内阻约为10 k)B电压表(010 V，内阻约为20 k)C电流表(00.3 A，内阻约为l)D电流表(00.6 A，内阻约为0.4)E滑动变阻器(10，2 A)F.学生电源(直流6 V)，还有电键、导线若干实验中所用电压表应选用_，电流表应选用_(填A或B或C或D)实验时要求尽量减小实验误差，测量电压从零开始多取几组数据，请将下图中实物连接成满足实验要求的测量电路某同学根据实验得到的数据画出了该小灯泡的伏安特性曲线(如图所示)，若用电动势为2V、内阻不计的电源给该小灯泡供电，则该小灯泡的实际功率是_W23、（14分）如图所示电路，已知R34 ，闭合开关，电流表读数为0.75 A，电压表读数为2 V，经过一段时间，一个电阻被烧坏(断路)，使电流表读数变为0.8 A，电压表读数变为3.2 V，问：(1)哪个电阻发生断路故障？(2)R1的阻值是多少？(3)能否求出电源电动势E和内阻r？如果能，求出结果；如果不能，说明理由24、（16分）在倾角= 37的足够长斜面上，装有A、B两光电门，一小正方体木块边长d=1cm，在距A光电门X0处静止释放，小木块通过光电门A显示的遮光时间为t1，通过光电门B显示的遮光时间为t2，现保持小木块与光电门A在斜面上的位置不变，不断的改变光电门B的位置，测出对应的两光电门A、B间的距离x和t2，并画出如图乙所示的图象。（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）求： （1）动摩擦系数的大小； （2）小木块距光电门A的距离X0多大？ （3）若将小木块换为与小木块同种材料制成的长为L=20cm的木条，把它静止放在距光电门A上方一定距离的某位置，木条依次通过两光电门的遮光时间分别为t1= 0.2s，t2 = 0.1s，求两光电门AB之间的距离X多大？（结果保留两位有效数字）6200.51X/mBXX0m2/s225、（18分）如图所示为研究电子枪中电子在电场中运动的简化模型示意图。在Oxy平面的ABCD区域内，存在两个场强大小均为E的匀强电场I和II，两电场的边界均是边长为L的正方形（不计电子所受重力）。（1）在该区域AB边的中点处由静止释放电子，求电子离开ABCD区域的位置。（2）在电场I区域内适当位置由静止释放电子，电子恰能从ABCD区域左下角D处离开，求所有释放点的位置。（3）若将左侧电场II整体水平向右移动L/n（n1），仍使电子从ABCD区域左下角D处离开（D不随电场移动），求在电场I区域内由静止释放电子的所有位置。14、A 15、C 16、D 17、D 18、B 19、AB 20、ACD 21、AD 22、（一）1、（6分）（1）AB （2）AB （3）BC （二）、（8分）23.(1)由电压表和电流表示数都增大可以确定R2断路(2)R2断路后，电压表测量的是R1两端的电压，根据R，R1 4 (3)R2断路前，R3两端的电压为U3I1R1U20.754 V2 V1 VI3 A0.25 AR2断路前后，根据闭合电路欧姆定律E0.754 V(0.25 A0.75 A)(R4r)E3.2 V(0.8 A)(R4r)解得E4 V，R4r1 故只能求出电源电动势E，而不能求出内阻r24、（共16分）解：（1）由乙图象斜率的物理意义可知：a = 2m/s2（2分）由牛顿第二定律可得a = gsingcos （2分）联立解得： = 0.5（1分）（2）vA2= 2ax0 (2分)联立解得：x0 = 0.5m（1分）(3)由板条通过A光电门可得v1t1+(at12)/2 = L(2分)由板条通过B光电门可得v2t2+(at22)/2 = L(1分)板条由A运动到B可得v22-v12 = 2ax (2分)联立解得：x = 0.74m (1分)其它方法正确同样得分。18、解析：（1）设电子的质量为m，电量为e，电子在电场I中做匀加速直线运动，出区域I时的为v0，此后电场II做类平抛运动，假设电子从CD边射出，出射点纵坐标为y，有解得y，所以原假设成立，即电子离开ABCD区域的位置坐标为（2L，）（2）设释放点在电场区域I中，其坐标为（x，y），在电场I中电子被加速到v1，然后进入电场II做类平抛运动，并从D点离开，有解得xy，即在电场I区域内满足议程的点即为所求位置。（3）设电子从（x，y）点释放，在电场I中加速到v2，进入电场II后做类平抛运动，在高度为y处离开电场II时的情景与（2）中类似，然后电子做匀速直线运动，经过D点，则有，解得，即在电场I区域内满足议程的点即为所求位置