1、学 期 授 课 计 划 (2015 2016 学年度 第 一 学期) 年级:六年级 学科: 美术 任课教师: 汪 彤学学生习知习识惯能分力析六年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。教学目的任务1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。 2、 学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。 3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。教材重点难点教学重点
2、:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。 教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。个人教研专题小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。完成任务的措施1教者要多学习新课程标准、多钻研,认真备课、上课,选用有效的教学方法,充分利用电教媒体。2教学实践过程中,要重视培养学生良好的学习习惯,并帮助学生逐步内化,把良好学习习惯的培养落实的教学过程的每个环节。3.广泛利用各种课程资源。4.重视学生的自评和互评。5.鼓励学生多欣赏各类美术作品,积极积累美术知识。周次起讫时间教学内容及复习、检测、考试安排一9.1-9.5准备课 第1课 我种的植物二9.8-9.
3、12第2课 蔬菜(一)第3课 蔬菜(二)三9.15-9.19 第4课 买菜 四9.22-9.26 第5课蔬菜的联想五9.29-10.3国庆节、中秋节放假六10.6-10.10 第6课 综合版画第7课 木版画七10.13-10.17第8课 印花布八10.20-10.24第9课向动物朋友学习九10.27-10.31 第10课画人物第11课 人物装饰画十11.3-11.7第12课 水墨人物第13课 表现动态(一)十一11.10-11.14 第14课 表现动态(二)十二11.17-11.21第15课 我爱运动十三11.24-11.29 第16课 爸爸妈妈(一)十四12.1-12.5第17课 爸爸妈妈(二) 十五12.8-12.12第18课 瞧这一家子十六12.15-12.19 第19课 中国青铜艺术十七12.22-12.26第20课实物标识(一)十八12.29-1.2第21课实物标识(二)十九1.5-1.9第22课木板年画二十1.12-1.16复习检测