资源描述
中国舞三级班学期教学计划
一、幼儿情况分析
本班的学生年龄为5-6岁,孩子们的性格都比较活泼、好动,有较强的表现欲望,大部分都学习过一二级的内容,具有初步的舞蹈基础和较好的音乐感受力和动作协调能力。
二、本学期教学重点、难点
1、培养幼儿对音乐的感受力、表现力及载歌载舞的习惯。
2、了解身体的方位和舞蹈基本脚位和手位,训练幼儿协调、柔软性等基本能力。
三、教学效果
进一步完成第二级级组合的各项要求,准确认识教室的8个基本方位,初步达到颈立、背直、腿直、脚绷等要求,培养幼儿载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。
四、 教学手段
在舞蹈教学中,采用启发式教学,以鼓励、肯定为主。示范式教学,通过正确的动作示范和饱满的情感的舞蹈形象感染学生。并着重进行基本功训练,将幼儿舞蹈形象化,通过形成有趣的故事或者舞蹈造型来启发幼儿的想象力、表现力。
五、 教学计划
*常规训练:站姿,坐姿、肩腰腿部软开度训练(拉肩、掰肩、耗腰、下腰、)
9月份
月课时量:2课时
训练目标
1、 培养幼儿手臂动作的伸展及边歌边舞的基本能力。
2、 训练肩部的开度。
时间
教学重点
教学内容
第一周
“自然走”时能挺胸、拔背,手的摆动与舞步协调配合。
舞蹈游戏:走走停停
复习《走步和敬礼》
肩部开度训练
第二周
“手位”正确,边歌边舞,能在动作中表现出摘果子的情趣。
复习《手位》
复习《走步和敬礼》
手眼训练、巩固肩部训练
10月份
月课时量:4课时
训练目标
1、 能与伙伴配合表演,舞蹈时有自娱感。
2、 训练腰的柔韧性。
时间
教学重点
教学内容
第三周
训练幼儿表演时的节拍能力,在原有的基础上提高节拍意识。
复习前面两组合
学习《音乐反应一》
腰的柔韧训练
第四周
训练脚腕的柔韧性及灵活性。
学习二级《勾绷脚》
腰的柔韧训练
第五周
简单的队列练习
复习前面所学组合
学习《旁开腿》
第六周
(月公开课)
与伙伴配合表演的能力
复习、展示所学内容
11月份
月课时量:4课时
训练目标
1、 培养幼儿对音乐的初步感受力。
2、 培养幼儿的舞蹈想像力和动作创作能力。
时间
教学重点
教学内容
第七周
通过组合培养幼儿的舞蹈想像力和动作创造能力。
学习《音乐反应二》
腿的软开度训练
第八周
动作节拍准确,能掌握“含胸”、“展胸”的动作要领。
学习《含胸、展胸》
复习《音乐反应二》
复习巩固所学基础训练
第九周
(月公开课)
锻炼孩子们的脊椎的伸展和弯曲能力以及合作学习的能力。
复习本月所学知识
学习《提腰、松腰》
合作创编:在花丛中
12月份
月课时量:4课时
训练目标
1、 培养幼儿载歌载舞的舞蹈习惯。
2、 训练幼儿颈椎的柔韧和灵活及胯的软开度。
时间
教学重点
教学内容
第十周
训练幼儿颈椎的柔韧和灵活,启发表现吹泡泡、看泡泡和找泡泡的舞蹈情景。
学习《头的动作》
胯的软开度训练以及所学基础训练
第十一周
“半蹲”时保持后背直立,表现洗手绢的情景,使幼儿的表演能力得到进一步提高。
学习《半蹲》
复习《头的动作》
第十二周
队列练习
复习全学期所学内容
1月份
月课时量:2课时
训练目标
锻炼孩子们的舞蹈表现力。
时间
教学重点
教学内容
第十三周
能大胆参与个人或分组表演
展示、汇报全期的学习内容,对学习内容进行考核
展开阅读全文