1、中国舞三级班学期教学计划
一、幼儿情况分析
本班的学生年龄为5-6岁，孩子们的性格都比较活泼、好动，有较强的表现欲望，大部分都学习过一二级的内容，具有初步的舞蹈基础和较好的音乐感受力和动作协调能力。
二、本学期教学重点、难点
1、培养幼儿对音乐的感受力、表现力及载歌载舞的习惯。
2、了解身体的方位和舞蹈基本脚位和手位，训练幼儿协调、柔软性等基本能力。
三、教学效果
进一步完成第二级级组合的各项要求，准确认识教室的8个基本方位，初步达到颈立、背直、腿直、脚绷等要求，培养幼儿载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。
四、 教学手段
在舞蹈教学中，采用启发式教学，以鼓
2、励、肯定为主。示范式教学，通过正确的动作示范和饱满的情感的舞蹈形象感染学生。并着重进行基本功训练，将幼儿舞蹈形象化，通过形成有趣的故事或者舞蹈造型来启发幼儿的想象力、表现力。
五、 教学计划
*常规训练：站姿，坐姿、肩腰腿部软开度训练（拉肩、掰肩、耗腰、下腰、）
9月份
月课时量：2课时
训练目标
1、 培养幼儿手臂动作的伸展及边歌边舞的基本能力。
2、 训练肩部的开度。
时间
教学重点
教学内容
第一周
“自然走”时能挺胸、拔背，手的摆动与舞步协调配合。
舞蹈游戏：走走停停
复习《走步和敬礼》
肩部开度
3、训练
第二周
“手位”正确，边歌边舞，能在动作中表现出摘果子的情趣。
复习《手位》
复习《走步和敬礼》
手眼训练、巩固肩部训练
10月份
月课时量：4课时
训练目标
1、 能与伙伴配合表演，舞蹈时有自娱感。
2、 训练腰的柔韧性。
时间
教学重点
教学内容
第三周
训练幼儿表演时的节拍能力，在原有的基础上提高节拍意识。
复习前面两组合
学习《音乐反应一》
腰的柔韧训练
第四周
训练脚腕的柔韧性及灵活性。
学习二级《勾绷脚》
腰的柔韧训练
第五周
简单的队列练习
复习前面所学组合
学习《旁开腿
4、》
第六周
（月公开课）
与伙伴配合表演的能力
复习、展示所学内容
11月份
月课时量：4课时
训练目标
1、 培养幼儿对音乐的初步感受力。
2、 培养幼儿的舞蹈想像力和动作创作能力。
时间
教学重点
教学内容
第七周
通过组合培养幼儿的舞蹈想像力和动作创造能力。
学习《音乐反应二》
腿的软开度训练
第八周
动作节拍准确，能掌握“含胸”、“展胸”的动作要领。
学习《含胸、展胸》
复习《音乐反应二》
复习巩固所学基础训练
第九周
（月公开课）
锻炼孩子们的脊椎的伸展和弯曲能力以及合作学习的能力。
复习本
5、月所学知识
学习《提腰、松腰》
合作创编：在花丛中
12月份
月课时量：4课时
训练目标
1、 培养幼儿载歌载舞的舞蹈习惯。
2、 训练幼儿颈椎的柔韧和灵活及胯的软开度。
时间
教学重点
教学内容
第十周
训练幼儿颈椎的柔韧和灵活，启发表现吹泡泡、看泡泡和找泡泡的舞蹈情景。
学习《头的动作》
胯的软开度训练以及所学基础训练
第十一周
“半蹲”时保持后背直立，表现洗手绢的情景，使幼儿的表演能力得到进一步提高。
学习《半蹲》
复习《头的动作》
第十二周
队列练习
复习全学期所学内容
1月份
月课时量：2课时
训练目标
锻炼孩子们的舞蹈表现力。
时间
教学重点
教学内容
第十三周
能大胆参与个人或分组表演
展示、汇报全期的学习内容，对学习内容进行考核
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