个人教学计划.doc

百色市xxxxx学校

2010至 2011学年度 上 学期

教 学 计 划

科目 体 育
年级 一年级
班别 1----4班
任课教师 岑小登

领
导
审
批
意
见

年 月 日

课

程

标

准

要

求
倡导的“学校教育要树立健康第一酌指导思想，切实加强体育工作”，明确提出了体育工作在实现学校教育“健康第一”的教育目标中是首当其冲的,与此相一致的是，标准强调体育是一门以身体练习为主要手段，以增进小学生健康为主，是学校课程体系的重要组成部分。它融合了体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”的指导思想落到实处，使学生健康成长。 教学内容的选择性体现了以人为本，以人的发展为本的教育新理念。新课程的实施过程只有在这种选择性的前提下，才可能实施依据地域、学校、个体的具体实践而进行的差异性教也正是因为提倡这种差异性教学的具体操作，才能保障教学的多样性评价成为可能，保障教学、评价的实施具备个性化特征。
本
学
期
教
学
内
容
本学期教学内容主要分为以下几个类型：
第一类：卫生健康理论知识
第二类：游戏
第三类：队列、队形
第四类：广播操和眼保健操
第五类：.韵律组合
第六类：跑、跳和投掷
学
生
情
况
分
析
一年级的四个班共有201名学生，男101、女100名。他们刚从幼儿园上来，纪律方面还存在懒散的现象，学生毕竟还小，学习基础不太好。通过教育，他们还是能够去克服一些不足。90%的学生对体育这门学科的学习还是很感兴趣的，在老师的指导下能主动的去学习新知识。10%的学生没有能主动的去学习。在今后的体育教学中，不断改进自己的教学方法，激发学生的学校兴趣，配合老师把体育课上好
学习有困难学生名单
由于学生是刚入学的新生，现在还不能了解学习有困难的学生，要通过一定的时间才能决定
上学期三率
均分

及格率

优秀率

不及格人数

培养尖子生名单
学生是刚入学的新生，还不能确认尖子生的名单
教
研
项
目
及
措
施

  本学期的教研项目：
“如何提高学生跑的能力”
措施：1.通过体育教学，激发学生对体育课的兴趣。
2.充分发挥素质好的学生的潜能，耐心指导学习有困难的学生，使学生能够均衡发展
3.利用“愉快教学法”，通过练习、游戏和比赛的形式来提高学生跑的能力

教 学 进 度
时 间
内 容 （教 材、课 题）
课时
教具
第
一
周

8月30日
至
9月3日
一、1.体育课堂常规要求 2.游戏：传口令
二、1.排队练习 2.游戏：看谁反应快
三、学习眼保健操
1
1
1

挂图一张
第
二
周

9月6日
至
9月10日
一、1.学习广播操（预备节、第一节）
2.游戏：看谁跑得快
二、1. 学习广播操（二、三节）
2.游戏：排队比快
三、1. 学习广播操（四、五节）
2.游戏：运球比快
1

1

1
挂图一张

挂图一张

挂图一张
第
三
周

9月13日
至
9月17日
一、1.学广播操（六、七节）
2.游戏：快快集合
二、1.学广播操（八节） 2.游戏：红、绿灯
三、复习整套广播体操
1

1
1
挂图一张

挂图一张
第
四
周

9月20日
至
9月24日
一、1.集合、解散、看齐 2.快快排队
二、立正、稍息、向左、向右转
三、1.复习广播操 2.游戏：滚动球
1
1
1

第
五
周

9月27日
至
10月1日
一、1.复习广播操 2.游戏：丢手绢
二、要吃好早餐
三、1.走的练习 2.游戏：套圈

1
1
1

手绢4张

呼啦圈24个
第
六
周

10月4日
至
10月8日
一、1.复习原地踏步，立定 2.游戏：抛抛接接
二、1.走直线 2.拉过线来
三、1.学习纵叉 2.游戏：老鹰抓小鸡
1

1
1
篮球4个

小垫4张
第
七
周

10月11日
至
10月15 日
一、1.原地摆臂 2.抛球过网
二、1.复习广播操 2.游戏：跳进去拍人
三、 1.直线跑 2.击木桩

1
1
1

篮球4个

木桩4个

第
八
周

10月18日
至
10月22日
一、1.练习排横队和纵队 2.游戏：迎面接力
二、站、坐、走、睡的正确姿势
三、1.复习纵叉 游戏：蓝旗白旗

1
1
1

接力棒4条

小垫4张
蓝旗白旗各1面

第
九
周

10月25日
至
10月29日
一、1.持轻物掷远 2.游戏：换物赛跑
二、要吃好早餐
三、1.学习基本舞步 2.游戏：护旗

1
1
1

羽毛球8个
篮球4个

红旗4面
第
十
周

11月1日
至
11月5日
一、1.学习舞步 2.游戏：打沙包
二、眼、耳、口、鼻的基本功能
三、1.集体舞：小火车 2.游戏：拉过线来

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1
1

沙包10个

第
十一
周

11月8日
至
11月12日
一、1.集体舞：小火车 2.游戏：击木柱
二、我们的身体（卫生知识）
三、1.双脚连续跳 2.游戏：打得准
1
1
1

木柱8个

排球6个
第
十二
周

11月15日
至
11月19日
一、1.韵律组合：划船2.游戏：老鹰抓小鸡
二、用眼卫生
三、1.爬杆 2.游戏：美化校园

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1
1

沙包10个

第
十三
周

11月22日
至
11月26日
一、1.立定跳远 2.游戏：打沙包
二、为什么天天要做广播操（室内课）
三、复习广播体操
1
1
1

沙包10个

第
十四
周

11月29日
至
12月3日
一、1.跳过横绳 2.投掷轻物
二、少吃零食（卫生知识）
三、1.单脚连续跳 2.游戏：钻山洞
1
1
1

跳绳20条
羽毛球10个

铁圈4个
第
十五
周

12月6日
至
12月10日
一、1.持轻物掷远 2.游戏：单脚跳接力
二、早晚要刷牙 饭后要漱口
三、1.模仿性走 2.传球接力

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1
1

羽毛球10个

篮球8个
第
十六
周

12月13日
至
12月17日
一、1.原地踏步立定 2.游戏：拍球比多
二、正确的读写姿势
三、1.男生测试立定跳远 2.女生做游戏
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1
1

篮球8个

第
十七
周

12月20日
至
12月24日
一、1.30米跑 2.游戏：看谁打得准
二、认真做好眼保健操
三、学习跳短绳
1
1
1

篮球8个

短绳30条
第
十八
周

12月27 日
至
12月31日
一、50米跑练习
二、手的卫生
三、1.男生测试50米 2.女生练习跳短绳

1
1
1

短绳20条
第
十九
周

元月3日
至
元月7 日
一、1. 女生测试50米 2.男生练习跳短绳
二、为何会生“虫牙”
三、1.轻物掷远 2.游戏：拉过线来
1
1
1

短绳20条

羽毛球10个

第
二十
周

元月10日
至
元月14日
一、1.男生测试跳短绳 2.女生练习拍球
二、1. 女生测试跳短绳5 2.男生练习拍球
三、对学生的测试项目进行补缺补漏
1
1
1

短绳10条
篮球6个

短绳10条
篮球6个
第
二十一
周

元月17 日
至
元月22日
一、机动
二、机动
三、机动
1
1
1

第

周

月 日
至
月 日日

第

周

月 日
至
月 日