探究式教学是什么.doc

探究式教学是什么？

给探究下一个简单的定义 什么样的课堂是探究式的？
通过下列方式学习 积极主动
提问 结构性不强
发现 发现和处理学生的“迷思概念”
试误 “严格”
探索 创造性和个别化的学习方式
教师是向导
学生十分投入

探究式教学

非探究式教学像什么样的？ 探究是如何支持学生学习的？
“照本宣科” 学生自主学习
作业单 为学生学习的科学概念建立更紧密
教师控制的 的联系
学生不投入

给探究下一个简单的定义 什么样的课堂是探究式的？
以学生为中心 使学生积极投入到学习中
体验性的 进行小组合作学习
注重过程 讨论/问题
探索
听起来像有组织的混乱状况
苏格拉底产婆术
发现

探究式教学

非探究式教学像什么样的？ 探究是如何支持学生学习的？
教师中心的 兴趣高
直接地教 投入/有主人感
学生排排坐 现实世界中的科学
讲授式的 发现法
教课本 建立联系

给探究下一个简单的定义 什么样的课堂是探究式的？
--以学生为本的、体验式的学习，利用多种多样 --儿童向儿童学习
的资源，建立联系，使学生的学习经验具有个性化 （辩论、呈现研究结果、分享）
--利用各种资源
--让学生提出自己的问题，然
后找到一种方法回答它们

探究试教学

非探究式教学像什么样的？ 探究是如何支持学生学习的？
--非直接的讲授 --不总是找“正确答案”
--不是读教材（严格地） --引出新的问题
--支持科学过程
--注重分析和结论