1、探究式教学是什么？
给探究下一个简单的定义 什么样的课堂是探究式的？
通过下列方式学习 积极主动
提问 结构性不强
发现 发现和处理学生的“迷思概念”
试误 “严格”
探索
2、 创造性和个别化的学习方式
教师是向导
学生十分投入
探究式教学
非探究式教学像什么样的？ 探究是如何支持学生学习的？
“照本宣科” 学生自主学习
作业单 为
3、学生学习的科学概念建立更紧密
教师控制的 的联系
学生不投入
给探究下一个简单的定义 什么样的课堂是探究式的？
以学生为中心 使学生积极投入到学习中
体验性的
4、 进行小组合作学习
注重过程 讨论/问题
探索
听起来像有组织的混乱状况
苏格拉底产婆术
发
5、现
探究式教学
非探究式教学像什么样的？ 探究是如何支持学生学习的？
教师中心的 兴趣高
直接地教 投入/有主人感
学生排排坐 现实世界中的科学
讲授式的 发现法
教课本
6、 建立联系
给探究下一个简单的定义 什么样的课堂是探究式的？
--以学生为本的、体验式的学习，利用多种多样 --儿童向儿童学习
的资源，建立联系，使学生的学习经验具有个性化 （辩论、呈现研究结果、分享）
7、 --利用各种资源
--让学生提出自己的问题，然
后找到一种方法回答它们
探究试教学
非探究式教学像什么样的？ 探究是如何支持学生学习的？
--非直接的讲授 --不总是找“正确答案”
--
8、不是读教材（严格地） --引出新的问题
--支持科学过程
--注重分析和结论
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