苏教版第五册第三单元教学目标对比.doc

苏教版第五册第三单元教学目标对比：原教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。能分角色朗读课文，讲讲这个故事。2.学会本单元生字，两条绿线内的生字只识不写，认识2个多音字。理解由生字组成的词语。会用“亲切”造句。3.通过朗读感悟，理解课文内容，明白做事要实事求是，不要被表面现象所迷惑。让学生通过语言材料理解课文内涵。能根据自己的体验与感受，各抒己见。培养学生用正确的思维方法，体会课文内容的价值取向。体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。4.仔细观察图画，按照一定的顺序说说图上的景物。在图中添上几种动物，或者画，或者贴。根据自己的经验给整幅图涂上颜色。对照例文，了解写一种动物的基本要求。修改后的目标：一、知识与能力1、熟练认读课后生字，掌握字的音、形、义，能正确读写本单元要求掌握的生字语。会用“嘱咐”造句。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文，会复述故事。3、不认识的字能通过查字典认识；能根据成语想象画面，根据画面选择成语；写好钢笔字，熟记成语和古诗；练习口头表达的训练，能用几句话写出一种植物传播种子的方式。4、观察插图，有选择地描写景物，注意重点突出，把对画面上景物的描写与动物的描写组合成一篇文章。 二、过程与方法1、正确、美观地书写生字，摘录文中的好词好句，丰富自己的语言积累。2、联系上下文和生活实际理解和运用词语；通过理解关键词语来理解课文内容，读好人物对话；通过多种形式的读来理解课文。3、学习按顺序观察，有选择地表达，使文章重点突出的方法。三、情感态度与价值观1、通过课文的学习，明白做人要实事求是、脚踏实地，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实地的幻想。2、在阅读过程中学会各抒已见，学习正确的思维方法，以获得正确的价值取向，培养创造性思维。3、体会哪吒为民着想，不畏强暴，敢斗邪恶的精神。