-汉语拼音与识字教学课例导入教学目标:1.通过活动,认读本课汉字,让幼儿体会识字的乐趣。 2.培养幼儿在游戏中的敏捷性,体会与同伴一起游戏的快乐 活动准备:字卡,吸力球,凳子教学活动过程:一复习导入1. 复习之前学过的儿歌交朋友,教师以儿歌为例先整顿课堂纪律和鼓励幼儿。2. 教师:今天,咱们班来了一位小客人,小朋友们想不想见见它呀?教师出示小熊手偶,并学小熊与小朋友打招呼,并告诉幼儿:今天小熊带来了好多字宝宝跟我们做好朋友,小朋友想不想认识这些字宝宝啊?二认读字宝宝1. 教师逐一出示字卡认读,每个字卡教师先带读两遍,再解释图片意思,并做相应动作与幼儿互动,提起幼儿的兴趣。2. 幼儿认读,教师给于引导。3. 请个别幼儿上来玩“小熊真爱玩”游戏,教师把字宝宝贴在黑板上,幼儿集体说儿歌:小熊小熊真爱玩,摸摸这,摸摸那教师指定一位小朋友:摸摸字宝宝跑回来三巩固训练