《太阳教学札记》.doc

2012---2013学年第二学期
教学札记
《太阳》教学札记
肖丽
《太阳》这篇文章是一篇说明文，本文的教学重点是理解课文内容，初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系，激发学生学习自然科学的兴趣；了解用数字、比较等方法来说明事物的写法，并能运用到写作中。
我在教学本课时根据学生的学情以及教材的编排目的，把教学重点放在学习方法的教授上，在此基础上激发学生对太阳、对大自然的热爱之情。
课堂上，基本做到教学条理清楚、把握课堂教学的重点、尽力突破教学难点。让学生深入文本，来感受作者是如何通过形象、生动的语言来表现太阳的特点的。采用小组合作、学生自学、教师导学等多种形式、给学生足够的时间来和文本接触。同时注意在朗读中体会、感悟。
教师和学生融为一体的共同参与语文学习过程，是当今语文教学所倡导的。营造一种和谐的课堂气氛是当今课堂十分需要的。能与学生进行眼神上的交流，情感上达到共鸣，心灵上能够交汇是作为一名语文教师必不可少的素质。这些对于我来说是欠缺的。