江苏省徐州市第二十二中学八年级下物理-9.3《力与运动的关系》学案-(无答案)-苏科版.doc

江苏省徐州市第二十二中学八年级下物理 9.3《力与运动的关系》学案 （无答案） 苏科版

1、 知道什么是物体运动壮态的改变。
2、 知道物体受力不平衡时运动状态如何改变。
【重点】力的作用效果
【难点】物体受力不平衡时的运动状态
[复习提问]
１. 二力平衡的条件是：
２. 物体受平衡力作用时保持 状态和 状态
３. 一切物体在不受外力作用时，总保持　　　　　状态或　　　　　　　状态
４. 物体保持运动状态不变的性质叫　　　　　。
生活中应用惯性的实例有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
生活中防止惯性危害的实例有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【问题1】力的作用效果
[活动]分析下列例子：
（１）火箭发射时，在推力的作用下，由　　　　　变为　　　　　，而且速度越来越　　　
（２）火车进站时，在阻力的作用下，速度越来越　　　　　，最后静止下来。
（３）抛出的物体，由于受到重力的作用，在空中做曲线运动、运动员用力拉住链球，链球沿圆周运动，两者运动的　　　　　　在不断的变化

总结：运动状态的变化包括 的改变和 的改变。上述物体所受到的力都不平衡，可见是力改变了它们的 。力是改变物体
的原因。力的另一个作用效果是　　　　　。
【问题1】力与运动的关系
1.牛顿第一定律描述物体在不受力时处于　　　　　状态或　　　　　　　状态，则物体的运动状态　　　　（有/没有）改变。
2.当物体受两个力而且平衡时，物体处于　　　　　状态或　　　　　　　状态，则物体的运动状态　　　　（有/没有）改变。其原因是什么？
3.当物体受力且不平衡时，物体的运动状态　　　　　。如行驶中的汽车，如果牵引力大于阻力，则汽车会　　　　　行驶；如果牵引力小于阻力，则汽车会　　　　　行驶。
练习：
1. 起重机吊着重为2×104牛的货物以1米/秒的速度匀速上升时, 钢绳的拉力______2×104牛；当货物在空中静止时钢绳的拉力______2×104牛。当货物以2米/秒的速度匀速下降时，钢绳的拉力_______2×104牛；若货物加速上升时钢绳的拉力______2×104牛。(填“＞”“＜”“＝”)
2.神舟飞船在经过大气层时，速度越来越快，这是因为其所受重力　　　　　空气的阻力；打开降落伞后，其速度越来越慢，这是因为其所受重力　　　　　空气的阻力。
3.汽车刚启动，牵引力　　　　　摩擦阻力，当汽车匀速行驶时，牵引力　　　　　摩擦阻力；当汽车减速进站时，牵引力　　　　　摩擦阻力。汽车关闭发动机后仍能向前行驶，是因为其具有　　。

【第九章复习】
一、二力平衡
1、当物体在两个力的作用下保持 或 状态，我们称之为 。
2、二力平衡的条件：作用在 上两个力大小 、方向 ，且在 时，
这两个力平衡。
3、如何区分平衡力和相互作用的两个力

二力平衡中的平衡力
相互作用的两个力
不同点

共同点

二、牛顿第一定律
1、牛顿第一定律的内容： 。
牛顿第一定律又叫 。
2、原来静止的物体在不受外力时将保持 状态，原来运动的物体在不受外力时将保持 状态。
三、惯性
1、 称为惯性。 物体都有惯性，惯性是 的物理属性。
2、惯性的大小仅取决于物体的 ，与物体的速度、状态、位置等因素无关。
3、生活中利用惯性的实例有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（举三例）
4、生活中防止惯性危害的实例有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（举三例）
四、力与运动的关系
1、力是 的原因，物体的运动 （需要/不需要）力来维持。
2、物体运动状态不发生改变的条是 。
3、物体运动状态发生改变的条件是 。
五、实验复习：
1. 我们可以用如图所示的实验来研究牛顿第一定律。
（1）指出实验中应控制不变的相关因素：（注：至少指出三个）
。
（2）实验中有两个变量，其中自变量是 ，因变量是小车运动的距离。
（3）想象如果图丁所示是一绝对光滑板，且空气阻力为零，则小车的运动情况为:
。
2. 研究“二力平衡条件”时，某实验小组采用如图所示的研究方法。实验中先按住厚纸板再松手：
（1）这样做的目的是用于探究不在______________上的两个力对物体平衡的影响；
（2）厚纸板处于_____________状态时受到的两个力是一对平衡力。

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用心 爱心 专心