人教版数学三年级下册第一单元测试卷C卷.docx

人教版数学三年级下册第一单元测试卷C卷2019-2020学年人教版数学三年级下册第一单元测试卷C卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、选择题 (共5题；共10分) 1.（2分） (2019二下鹿邑月考) 李老师上班面向太阳升起的方向，那么他下班回家向（ ）走。 A .东 B .南 C .西 D .北 2.（2分） (2019三下增城期中) 小明家在学校的东南面，那么学校在小明家的（ ）。 A .西北 B .东北 C .西南 3.（2分） 上体育课时，同学们面向东站好队，体育委员下口令“向右转”，这时同学们面向（ ）站立。 A .东 B .南 C .西 4.（2分） (2019三上山亭期末) 我们在野外迷了路，可以根据树叶的稠稀分辨方向，树叶稠的一面是（ ） A .东 B .南 C .北 5.（2分） 甲在乙东偏南50方向3千米处，则乙在甲（ ）方向3千米处. A .南偏东40 B .西偏南50 C .北偏西50 D .西偏北50 二、判断题 (共6题；共12分) 6.（2分） (2019五下滨州期末) 小强在小亮的北偏东55，则小亮在小强的南偏西55.（ ） 7.（2分） 当你看中国地图时，地图的左面是西。 （ ） 8.（2分） (2019三下微山期中) 红旗向北飘扬时，风从南边吹来。（ ） 9.（2分） (2019二下惠阳期中) 地图一般是按照上北、下南、左西、右东绘制的。（ ） 10.（2分） (2019三下京山期末) 小红家在学校的正南方，学校就在小红家的正北方。（ ） 11.（2分） 面向南方，后面是北，左面是东，右面是西。 三、填空题 (共7题；共39分) 12.（8分） （1） 公园在学校的东面，学校在公园的_面. （2） 电视塔在学校的西南面，学校在电视塔的_面 13.（2分） 观察下图，然后完成下列各题。 （1） 动物园在人民广场的_方向；学校在人民广场的_方向。 （2） _在人民广场的东北方向，_在人民广场的西北方向， （3） 海底世界在果树林的_方向，在海上乐园的_面。 14.（4分） (2016三下陆良期中) 小明家在学校的东南面，那么学校在小明家的_面 15.（4分） 请将序号填在下题的横线上 有平移现象的是_ 有旋转现象的是_ 摩天轮在售票处的_面 碰碰车在摩天轮的_面 碰碰车的北面是_ 售票处的东面是_ 16.（10分） (2016四下泸县期中) 看地图时，辨别方向要牢记上_下_左_右_ 17.（3分） 晚上，当你面对北极星时，你的后面是_面，你的左边是_面，你的右边是_面。 18.（8分） 黄昏，当你面对太阳时，你的后面是_，左面是_，右面是_ 四、解答题 (共4题；共25分) 19.（5分） 想一想，填一填。小明家北面是座山，南面是果园，东面试养鸡场西面是条马路。 20.（5分） 小小设计师 （1） 小猪、小马、小牛、小鸡的家分别在小羊家的西、东、南、北面，请在图中把它们填出来。 （2） 请你按自己的喜好把商店、书店、学校、医院分别设计在小羊家的东北、东南、西北、西南4个方向。(先填图再回答下面的问题) 填图：_ 商店在小羊家的_方向，书店在小羊家的_方向，学校在小羊家的_方向，医院在小羊家的_方向。 21.（5分） 自己来设计 设计要求： 请你设计一座月亮城的儿童活动中心淘气堡建在中心，东面建动画城，西面建美食城，南面建太空城，北面建游戏屋 其他建筑和设施由同学们自己来设计 22.（10分） 根据所给条件画出示意图(图上1厘米代表实际距离100米)医院在学校的正西100米处，超市在学校的东偏南30方向上，距离约为300米，体育馆在学校的东偏北60方向上，距离约为500米 参考答案 一、选择题 (共5题；共10分) 1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、判断题 (共6题；共12分) 6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、填空题 (共7题；共39分) 12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、解答题 (共4题；共25分) 19-1、20-1、20-2、21-1、22-1、 /第一单元测试卷一、填空题。1.从个位起第( )位是万位,第( )位是百万位,第九位是( )位,亿位的右边一位是( )位,亿位左边一位是( )位。2.最小的九位数是(),最大的八位数是()。3.一个十位数,它的最高位上是5,百万位上是8,其他数位上都是0,这个数写作()。4.一个数由36个亿、9个十万、3个万组成,这个数写作()。5.900606000是( )位数,9在( )位上,表示(),左边的6在( )位上,右边的6在( )位上,两个6表示的数相差()。这个数读作()。 6.在5和3之间添( )个0,就成为五十亿零三。7.最小的自然数是( ),与最小的六位数相邻的自然数是( )和()。 8.一千多年前,由中国人发明的计算工具是()。 二、读出下面各数,并将这4个数按从小到大的顺序排列。510900 23000401 606066000 50200090800 () 三、连一连,看看各数中的“6”都表示什么。61540000006个千 462735806个万 35600006个百万 15863106个亿 36578000006个十亿 四、在里填上“”“60001205010000克402000500千米501千克 500000米 601200402万五、选择题。(在括号里填上正确答案的序号)1.4920590最高位上的数表示( )。/ A.4个万B.4个十万C.4个百万D.4个千万 2.下面各数中,( )“四舍五入”到万位的近似数是84万。 A.834776B.844165C.845000D.849999 3.下面各数中,一个零也不读出来的数是( )。 A.630900000 B.639008000C.639070000 4.最接近425万的数是( )。 A.4249999B.4259999C.4255000D.4259088 D.40024077 六、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。6200000=()万5000000000=()亿 4020000=()万12000000000=()亿 七、写出由下面各数组成的数,再省略亿位后面的尾数。二十亿、八百万和五十。四百九十九亿和八千万。三百亿、六十万和四千。九千八百万、六千和五。八、阅读材料,写出横线上的数。1.我国每年因荒漠化直接经济损失达五百四十亿元,相当于1993年西北五省财政收入总和的3倍,平均每天损失近一亿五千万元。2.太平洋是世界第一大洋,面积约为一亿八千一百三十四万平方千米,南北最宽一万五千五百/ 千米。九、在里填上合适的数。80 75980万59995万 9 1200001亿260210第一单元测试卷参考答案一、1.五 七 亿 千万 十亿 2.100000000 99999999 3.5008000000 4.3600930000 5.九 亿 9个亿 十万 千 594000 九亿零六十万六千 6.8 7.0 99999 100001/ 8.算盘二、五十一万零九百 二千三百万零四百零一 六亿零六百零六万六千 五百零二亿零九万零八百 510900四、 = 五、1.C 2.B 3.B 4.A 六、620 50 402 120 七、2008000050 20亿49980000000 500亿 30000604000 300亿98006005 1亿 八、1.54000000000 150000000 2.181340000 15500 九、可以填0、1、2、3、4。 4 可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。 可以填0、1、2、3、4、5。 十、最大:9876510,最小:1056789。/以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。