游戏教案2.doc

体育游戏： 跳圈圈
活动目标：1.练习双脚并拢跳的基本动作。
　　2.喜欢参与体育活动，尝试创新玩法。
活动准备：直径约50厘米的塑料圈若干个。
活动过程：
　　1、教师用有趣的语言引起幼儿参与游戏的兴趣。
　　小朋友们：“今天老师带来了一份很好玩的礼物，想不想和它做游戏呀？”
　　2、教师边讲解边示范，指导幼儿掌握动作要领。
　　3、引导幼儿学习‘青蛙跳荷叶’游戏，要求幼儿起跳时双脚并拢，落地要轻。启发幼儿自己用圈摆不同的图形，模仿青蛙的动作跳圈。
4、教师通过展示活动，让幼儿进行创新，尝试创新玩法，如脚尖走圈圈，倒着走等。

游戏名称：拉个圆圈走走　
活动目标：1.喜欢参加体育活动，对游戏活动感兴趣。
2. 能认真听指令，较为快速的做出反应。
3. 乐意和同伴一起玩游戏。
活动过程：　
今天天气真好，很适合做游戏，现在我们来玩《拉个圆圈走走》的游戏，讲解游戏规则。　　
老师请几个幼儿示范游戏。拉成圆圈边唱边做动作。　　
集体练习做游戏中的动作，重点练习在最后一句的句末做“蹲下”和“站好”的动作。　　
老师与全班幼儿边唱边做游戏（提醒幼儿与同伴协调的走和跑）　　
讲评幼儿游戏情况，提出注意点，同伴间不碰撞，拉好同伴友好的玩，不摔倒。　　
幼儿自由结伴游戏。　　
引导幼儿找好朋友拉成小圆圈站好，并在音乐伴奏下边唱边游戏。　　
表扬合作好的一组幼儿，鼓励其他幼儿向他们学习友好的玩。　
活动反思：幼儿在游戏中出现了推挤现象，我觉得一方面由于小班幼儿还不懂得合作，另一方面教师没有及时提醒幼儿注意安全有关。在活动前和活动中教师都应该提示幼儿保护好自己，也注意不伤害到他人。