2.科学活动：认识桃花公开课教案教学设计课件案例试卷.docx

科学活动：认识桃花
活动目标：
1. 能观察桃花的颜色和特征，并用自己的语言大胆表达出来。
2. 感受春天大自然的美。
活动准备：
经验准备：
对春天和桃花有简单的了解。
物质准备：
PPT，桃花花瓣（实物或自制）。
活动过程：
一、欣赏桃树林
老师和幼儿一起欣赏桃树林的图片，说说桃树、桃花的名称，感受桃树林的美丽。
师：小朋友们认识这些树吗？它们是什么树？树上开着的花叫什么花？桃树的花瓣像什么呢？
二、观察桃花的形状、颜色等特征
1. 提问：你看到的桃花是什么颜色？数一数桃花有几个花瓣。（老师重点引导幼儿观察桃花的花蕊及颜色。）
引导观察桃树上桃花的多种形态，如花苞已开的、盛开的等。
师：桃树上的桃花真漂亮，有的已经盛开有的还是花苞，哪个小朋友能用动作来学一学盛开的桃花是什么样子的？（鼓励幼儿用动作模仿盛开的桃花。）
师：还没开放的桃花是什么样子的？谁也用动作来学一学？（鼓励幼儿做动作模仿花苞。）
提问：这些漂亮的桃花是在什么季节开的？
2. 学习儿歌。
师：老师也有一首好听的关于桃花的儿歌分享给大家，请小朋友们跟着老师一起学一学。
三、游戏：下花瓣雨
老师把花瓣集中起来，往空中抛撒，花瓣落在幼儿身上，幼儿捡拾落在地上的桃花瓣，并一起说：“下花瓣雨喽！”一起感受游戏的快乐。
附儿歌：
春天里，桃花开，
一朵一朵好喜爱。
桃花好看我不摘，
大家都夸我真乖。