资源描述
篮球半场人盯人防守
教学目标
1.学习篮球人盯人防守的基本技战术,使85%以上的学生能运用人盯人基本技战
术进行练习,提高学生防守能力和意识。
2.学习篮球裁判基本知识,使90%以上学生熟悉和掌握裁判基本手势,部分学生能
运用所学的裁判知识进行判罚。
3.培养学生良好的道德品质和团队精神,提高学生自主、合作、探究学习的能力。
学情分析
本次课的对象为初三学生,学生对学习篮球技术的兴趣较高,加上已有的篮球技战
术基础,为半场人盯人防守的学习创造了良好的条件。所以在激发学生学习兴趣
上比较容易掌控。但人盯人防守的技术对学生的战术体系掌握能力与控球能力要
求较高,学生存在着个体差异,要求教师需要在教学中动态的解决学练中存在的问
题。
因此在本节中采用了层层递进的方法和各种新颖的练习方法。充分挖掘每个学生
的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,努力达到教学目标。
重点难点
重点:
1.脚部移动的快速正确。
2.学习篮球人盯人防守的基本技战术,使85%以上的学生能运用人盯人基本技战
术进行练习,提高学生防守能力和意识。
难点:
1.防守位置的合理选择。
2.学习篮球裁判基本知识,使90%以上学生熟悉和掌握裁判基本手势,部分学生能
运用所学的裁判知识进行判罚。
教学过程
活动1【导入】半场人盯人防守
进攻半场人盯人战术方法是篮球战术中进攻方法种类最多,变化最多的战术。
进攻半场人盯人进攻战术是由传切、突分、掩护、策应等基础配合组成的全队战
术打法。
进攻半场人盯人进攻战术根据对方防守的区域范围和队员的防守能力结合本队
的实际,扬长避短,而设计的全队进攻战术。
战术配合随机性增加,灵活运用,改变过去一味的套路战术。在战术配合中,掩护运
用最多,其次是运球突破分球,中锋篮下强攻与策应。
内外结合、点多面广、后卫攻击能力强,攻击次数、得分增加。
活动2【活动】半场人盯人战术介绍
本课篮球人盯人防守单元是初中教材中重要的篮球防守中内容之一。半场人盯人
防守战术是指由攻转守时,全队有组织地迅速退回后场,在半场范围内,每个防守
队员负责盯住一个进攻队员,控制其行动,并协助同伴完成全队防守任务的整体防
守战术。
他分工明确,负责到位,针对性强,便于掌握。
在对抗激烈的现代篮球比赛中,运用半场人盯人防守战术能有效地破坏敌方进攻
时的习惯打法,充分发挥个人的防守能力,调动个人防守的积极性。
它是战术体系中最常用的战术之一。
活动3【练习】半场人盯人实战运用
教学重点:
人盯人防守技战术的运用及裁判员“角色”的扮演。
1.人盯人防守基本技战术教学演练。
2.裁判员实习。
教学要求:
将已学过的裁判知识运用在实战练习中,尊重裁判员。
安全提示:
注意动作幅度,加强自我保护。
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