Unit-One-Welcome-back-to-school-(-B-Let’s-talk)教案.doc

三年级英语第一单元集体备课教案
备课教师：张小燕

一、教学内容：Unit One Welcome back to school第三课时（ B Let’s talk）

二、教学目标：
1、能听懂、会说句型“Where are you from? I’m from …和Mrs Jones,this is Amy.She’s a new student.
2、复习China，Canada，USA，UK并了解澳大利亚国家的英文表达。
3、让学生了解中国、加拿大、美国、和澳大利亚国家的代表性动物panda， beaver, eagle, kangaroo,增加异国文化知识。

三、教学重难点：
1、重点：能听懂、会说句子：Where are you from? I’m from…和This is …She’s a new student.
2、难点：操练Let’s talk中的句型，并能在真实情景中得以运用。

四、教学过程：
1．热身/复习（Warm-up/Revision）
（1）师生问候，并进行日常口语练习。
（2）复习China，Canada，USA，UK。(Play a game: What’s missing?)
活动方式：教师逐一出示手中的四张图片，让全班学生根据图片说单词，让学生记住所看的图片。然后教师抽走其中一张图片，将剩余的图片一起展示给全班学生看，让学生猜一猜：What’s missing?最快者为胜。
2．新课展示（Presentation）
(1)展示图片Amy。
T：Hello. Boys and girls, this is my friend, Amy. She’s a new student.
   S: Nice to meet you.
   A: Nice to meet you, too.
   T: I’m from China. Where are you from?（语速放慢，并重复几遍）
   A: I’m from America.
   教师再用同样的方法介绍Zhang Peng.
(2) 老师教读新句子，并让学生全班读，小组读多种方法练习
(3)让学生听录音，看插图，跟读对话。
3．趣味操练（Practice）
（1）游戏“抽签”
　学生在老师手中抽取一张卡片，其余生问：
Where are you from?该生回答I’m from ….
（2）请生用带来的照片介绍他的朋友。
（3）自由组合表演对话。
4．课堂评价（Assessment）
活动手册上P4的内容。为花朵涂色进行自我评价。
课外活动（Add-activities）
（1）听录音，仿读对话。
（2）和同伴表演对话