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八下数学基础专项训练试卷(八).doc

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资源描述
数学基础专项训练试卷(八) 7.6 一.选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分) 1.二次根式有意义的条件是( )(P3练习2)   A. x>1 B. x≥1 C. x<1 D. x≤1 2.下列各组数中,以a,b,c为边的三角形不是直角三角形的是( )(P34——1)   A. 3,4,5 B. 6,8,10 C.2,3,3 D.1,1, 3.菱形的两条对角线长分别为6cm和8cm,则此菱形的面积为( ).   A. 14 B. 20 C. 24 D. 48 4.甲乙两班的学生人数相等,参加了同一次数学测试,两班的平均分都是75分,方差分别为 =3,=8,那么成绩比较整齐的班级是( )(P127——例2)   A. 甲班 B. 乙班 C. 两班一样整齐 D. 无法确定 5.已知在一次函数y=﹣2x+4的图象上有三点(﹣2,),(﹣1,)(1,),则,,的大小关系( )(P99——5改)   A. >> B. >> C.>> D.>> 6.下列计算正确的是( )(P15——1) A. B. C. D. 7.如图,平行四边形ABCD的周长为16cm,AC,BD相交于点O,EF过O交AD于点E,BC于F,则四边形EDCF的周长为( )(P44——练习2)   A. 14cm B. 6cm C. 8cm D. 12cm (第7题) (第8题) 8.小敏从A地出发向B地行走,同时小聪从B地出发向A地行走,如图,相交于点P的两条线段l1、l2分别表示小敏、小聪离B地的距离y km与已用时间x h之间的关系,则小敏、小聪行走的速度分别是( )(辅导材料) A.3km/h和4km/h B.3km/h和3km/h C.4km/h和4km/h D. 4km/h和3km/h 二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分) 9.计算:=      .(P5——2) 10.化简:=      .(P12——问题改) 11.△ABC三边长分别为AB=13,BC=10,BC边上的中线AD=12,则AC的长为   . 12.某一次函数的图象经过点(1,﹣2),且函数y的值随自变量x的增大而减小,请写出一个满足上述条件的函数关系式:      .(P107——3(2)改) 13.如图,点D、E分别为△ABC的边AB、AC的中点,已知BC=6cm,则DE=   cm.(P48——18,1-4改) (第13题) (第15题) (第16题) 14.某校八年一班十名同学定点投篮测试,每人投篮六次,投中的次数统计如下:35,40,36,75,38,42,42则这组数据的中位数为      .(P121——练习) 15.y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,当y<0时,x的取值范围是   . 16.如图:四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DH⊥AB于点H,则DH的长是    . 三.解答题(本题共4小题,其中17、18、19题各9分,20题12分,共39分) 17.计算:(1)3﹣6+(﹣1)2. (2)   18.如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,∠A=30°,AC=3,求BC和AB的长. (P28——7(1)改) 19.如图,平行四边形ABCD,点E,F分别在BC,AD上,且AF=CE,求证:四边形AECF是平行四边形.(P50——4) 20.一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分,各项成绩按百分制计,然后再按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%,计算选手的综合成绩。进入决赛的前两名选手的单项成绩如表所示,请确定两人的名次. (P121——例1) 选手 演讲内容 演讲能力 演讲效果 A 85 95 95 B 95 85 95   四、解答题(共3小题,其中21,22题各9分,23题10分,共28分) 21.甲乙两轮船同时从港口A开出,其中甲轮船每小时航行12海里,乙轮船每小时航行16海里,它们离开港口一个半小时后分别位于B,C两处,且相距30海里,如果甲轮船的航行方向为北偏西40°,请你确定乙轮船的航行方向.(P33——例2)   22.已知点A(6,0)及在第一象限的动点P(x,y),且x+y=8,O为坐标原点,设△OPA的面积为S.(P99——9) (1)求S关于x的函数解析式; (2)求x的取值范围; (3)当S=6时,求P点坐标.   23.已知:正方形ABCD,点P为对角线AC上一点. (1)如图1,Q为CD边上一点,且∠BPQ=90°,求证:PB=PQ; (2)如图2,若正方形ABCD的边长为2,E为BC中点,求PB+PE的最小值. (2015高新区期末) 八年级数学 第 4 页 共 4 页
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