资源描述
广豪学校体育课(水平三)教学教案 班级:507 人数:40人 课次:第一课次 执教教师: 彭海贤 时间:2017.04
课的目标
1、通过练习使学生能了解运球绕杆的动作要领和练习方法。
2、通过练习发展学生身体协调和灵敏等身体素质。
3、培养学生团体协作、互相帮助的的优良品质,增进学生吃苦耐劳、独立能力。
场
地
器
材
场地:运动场
器材:雪糕筒20个、音箱一台、足球22个、
教学
内容
1、足球运球绕杆
2、游戏:障碍接力跑
重点
两脚协调控球过杆的力量和方向
难点
运球绕杆的速度和节奏
教学
顺序
课堂常规→热身跑→热身操→复习脚内侧传接球及球性→游戏:障碍接力跑→足球运球绕杆→课课练→放松活动→课堂小结→下课
课序
时间(分)
达成目标
负荷
教学内容
教师活动
学生活动
开始部分
准备
部分
2
10
1、加强组织纪律性,培养良好的课堂常规与师生关系。
2、激发学生的主动学习兴趣,使身体的各项机能达到最佳运动状态。
小
一、课堂常规
1、 集队
2、 师生问好
3、 宣布课的内容
一、 准备活动
1、慢跑三圈
围绕规定的区域。
要求:精神集中,认真,按老师指示要求进行运动跑。
2、徒手操运动(4x8拍)
头部运动
肩关节运动
扩胸运动
髋关节转动
弓步压腿
侧压腿
膝关节转动
手腕脚踝转动
1、集合整队师生问好,检查服装,接受体委报告,宣布本课任务与要求
2、学生进行跑步、准备活动时,要进行督促、提醒,适当给予引导 3、以口令提醒学生集中注意力,鼓励学生动作做到充分有力。
分四列横队
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▲
老师▲ 学生●
1、集合快、静、齐。
2、跑步过程中有序,注意安全,纪律好。
分四列横队
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▲
老师▲ 学生●
基本部分
23
1、学生能正确掌握足球运球绕杆的动作要领,巩固提高学生对球的控制能力、支配能力,发展学生灵敏、协调等能力。
2、通过对足球的学习,提高学生足球技术,体会足球带来的快乐,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结协作的意识。
3、发展学生的多项身体素质,充分激发小学生参与活动的积极性和主动性,提高学生的身体素质。
4、进一步掌握足球运球绕杆的技术原理及其在足球运动中的作用,建立足球运球的动作概念。
中
一、复习足球脚内侧传接球及球性
二、游戏:障碍接力跑
三、足球运球绕杆
动作要领:(右脚为例)支撑腿微屈,击球脚脚尖稍翘起,用脚内侧推击球的右后中部;击球后,身体重心迅速跟上球,并且充分跑到球的`左侧,有利于下一步的运球方向,左脚作作同样的动作(左右腿交替进行,跑到球的右侧-左侧-右侧-左侧。
注意:控制触球的力度在自己控制范围内,合理快速通过标志杆。
四、教师讲解示范及学生分组练习
五、课课练
1、 组织学生复习上一节教学内容
2、 游戏:分四路纵队站立,前后距离拉开第一个同学往排尾跑,然后绕过每一个同学再往前跑一段距离,跑回来和后面学生击掌接力) ① 游戏的讲解及示范
② 组织游戏
3、①讲解示范动作。(慢动作解剖和快速高质量完成两种示范)
②组织学生练习
③教师观察学生动作,对于个别给予指导和纠正。
④学生示范。
4、课课练
脚内侧传接球:
● ● ●
● ● ●
障碍接力跑(不要撞到同学)
足球运球绕杆(掌握力度和出球方向)
分组练习,相互帮组,虚心听教师纠正错误动作
结束部分
5
1、乐于参与,努力展示自我。
2、身心愉悦,放松全身。
小
1、放松运动。
2、评价小结。
3、回收器材,归还。
4、下课,师生再见。
1、四列横队,放松。
2、集合,师生进行互动评价。
1、音乐伴奏下,学生跟随教师做放松运动。
课
后
反
思
运动负荷预计
练习密度:35%~40%
最高心率:115~135次∕分
平均心率:110~125次∕分
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