篮球基本传切配合教案.doc

乐昌市第二中学篮球基本传切动作配合教案

授课教师：饶建新 授课班级：高一（8）班

课程名称
篮球基本传切配合教学
课程类型
实践课
教学对象
高一年级
课次
第 3课时
教学内容
1.篮球传切配合 2.发展速度和力量等体能
授课形式
讲授和练习
教学目标
1.初步学习本课内容，要求学生初步掌握最基本的配合方法和练习方法。
2.进一步加强篮球传切技术，理解和体验传切配合方法，能够运用这些方法进攻，并进行实战演练。
3.加强严格要求，提高学生学习的自觉积极性。
4.努力与同伴做好进攻、防守配合，形成团队协作意识。
重点、难点
1.基本技术练习：基本技术的熟练性和协调性。
2.传切配合：传球时机的协调与把握。
教学过程设计
教学过程
时间
教学内容
教与学的活动
备注
教师指导
学生练习

开始
部分

2-3分钟
1．集合整队，检查人数。
2．师生问好。宣布本课内容，提出教学任务与要求和课时的任务。
3．安排见习生，要求随堂听课，管理器材，适当协助练习。（图一）
1.检查课时人数，迟到人数。
2.讲解课程内容，提示安全意识，保障学生安全。
要求：快、静、齐
方向：明确本课学习任务

1.体育委员整队。
2.集队块、速安静、队整齐。
3.明确本课学练的目标和学习任务。

××××××××××
××××××××××
××××××××××
××××××××××
×
图一

准备
部分

10
分
钟

准备活动
1.跑步热身（全体同学围绕球场慢跑）
2.放松运动
3.基本传切球（两两同学传接练习）
1.教师提示跑步路线，跟随学生一起参与热身准备。
2.引导学生正确做好热身和放松运动，提示教学中易扭伤的部位，做好关键部位的放松准备。
3.指导学生传切球的基本练习
4.学生互评，自觉展示传切技术。
1.一条队列环绕球场边线慢跑（图二）
2.加强练习放松运动。
3.有秩序的取球，拿到本组制定的联系地方。
4.学生按照教师的提示进行传切练习（图三）
跑步热身示意图：

图二
基本传切练习示意图：
× ×
× ×
× ×
× ×
图三

基本
部分

15-20
分
钟

1.两两组合进行碎步绕球练习。（8分钟练习）

2.学习基本的一传一切传切技术。（10分钟练习）

1.老师示范动作2.要求：学生间不拉扯，动作正确规范。
3.持球动作正确连贯，注意协作与配合练习
4.教师巡视，指导基本动作正确

1.两人组队取球练习碎步绕球，并进行交换练习。（图四）
2.分为六组进行一传一切基本练习。（图五）
3.练习过程中注意合作练习，总结方法和技巧，领悟动作要点。
×

×
图四

×

图五

结束
部分

5
分
钟

1.放松练习
2.整理场地并归还器材
3.整队总结

1.放松练习
2.总结、评价该课程练习。
3.师生道别

1.放松练习
2.学生自评互评，讨论技巧。
3.师生道别

××××××××××
××××××××××
××××××××××
××××××××××
×

安全
保障

1.场地器材的安全检查与合理布置。
2.准备活动认真充分，按要求练习，动作到位。
3.练习时，学会自我保护，同学间合作练习。

练习
强度

强度

中等强度
密度
主题内容占45%-65%

小结
篮球运动男生相对于女生来说掌握能力比较强，很容易就掌握基本的传切技巧，女生有点害怕被球打，动作有点慢，掌握程度没那么好。
课余时间锻炼要加强练习，尤其女生克服“被球击打”的障碍，同时要学会保护自己不要受伤。