拉萨的天空教学设计（江苏优质资源）.doc

拉萨的天空
镇江市实验小学 周鸿
一, 读课题
师:拉萨是西藏的圣地.听老师读题(CAI拉萨的天空).拉萨的天空有什么特别之处吗
二, 自读课文
(CAI读书要求:1,读准生字,读通课文;2,给每个自然段标上序号)
三, 检查
1, 读词,注意带点字的读音
太妙了 纯净 视线 蓝晶晶 依山而建 圣地 窗帘 不忍
2, 学会"忍,窗,帘"( CAI笔顺);晶(你还能再说几个这种结构的字)
3, 描写
4, 互读课文
5, 师:作者怎样写这么美,这么蓝
(1)学第一自然段
师:读一读,想一想:你眼前的拉萨的天空是一幅怎样的图画 (生说)
师:你说说"湛蓝"(出示:蓝宝石的画面)已经蓝得清澈,再用清水洗过,这就是透亮.(读第一段)
(2)学第二自然段
师:自由读,说你有什么印象 不懂的词,查查字典.(生自由读)我们美美地读一读这句话.
师:这样的天离我们真近呀(出示第二段第一句话).老师想起李白的《夜宿山寺》(师生同背)
(3)学习第三自然段(CAI湛蓝的天)
师:神往吗 那就再读一读吧(生读)
师:请看一段资料(CAI关于日光城的资料)(CAI布达拉宫,师介绍,并相机解释更加雄伟壮观)
(4)理解比喻句,并读一读
师:多么蓝的天空,多么神奇的土地,多么令人向往的地方
四, 欣赏(CAI配图,乐朗读)配乐,生美美地读读课文