第四节羽毛球实践课教案.doc

第四节 羽毛球实践课教案【授课教师】邱杭良学习目标1.认知目标：使学生能认识羽毛球握拍和接发球技术的重要性，从而更注重该项动作技术的学习。2.技能目标：通过本课的学习使学生能初步掌握羽毛球正确的握拍和接发球技术，并能初步体验到该项技术动作。3.情感目标：使学生们能在学习中相互帮助、合作，培养他们良好的集体主义精神。课程结构教学内容 :1 发球与接发球练习 2 素质练习（十指俯卧撑）组织法准备阶段5分钟1 体委整队集合并检查上课人数2 教师向学生宣布本节课的内容3 准备活动（1）徒手操6节；下蹲韧带正压，侧压（2）慢跑5分钟集合队形：二列横队要求：准备活动时动作要柔和，由慢到快，但动作要到位。基本部分30分钟 一、 复习握拍技术二、复习正手发高球技术：要求放松，拍不过腰。三、学习反手发短球技术：1、右脚尽可能靠近发球线（右手持拍者，左手持拍的相反），左脚在后并垫起脚尖，身体重心在右脚。2、左手持球。拇指和食指或中指夹住球的顶端球头垂地，右手以反手握拍法持拍，与地面成45度角并使拍面在球的后面。3、发球时用手腕和拇指的力量，球不过腰。4、用力的方向是向前而不是向上，发力短，柔和，注意协调。教法：讲授法示范法1 教师讲解2 徒手模仿练习3 正反手带球练习1）正手向上颠球，反手向颠球，一组3分钟，各3组。2) 正反手向上颠球，一组3分钟，共3组。4 正手发高球练习每半场两人，一对一互相发球，10球一组，每人3组。5 反手发球练习一对一互相发球，共10分钟。要求：认真领会老师的意图，完成任务。结束部分5分钟一、小结本课1、点评同学们掌握所学的情况2、回答同学们的问题二、宣布下一节课的任务1、复习本课所学2、学习后场高远球技术三、布置课后练习，下课集合队形：二队横列课后反思1.整堂课的安排较为合理，学生的分配和场地的布置等均较好。2.学生在学习时表现出良好的合作精神，整课动作掌握也较好。授课对象本校高二男女生场地器材本校体育馆、羽毛球拍30副，球4筒。2