资源描述
乡村学校少年宫 硬笔书法 组活动记录
指导教师
王亚莉
活动日期
第九周
活动人数
26
活动地点
4.1
活动内容
撇 折 的 书 写
1、 在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;
2、 在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“撇 折”。
3、 培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、 进一步培养学生良好的书写习惯。
活
动
过
程
(一)讲解“撇 折”书写要领。
1、 老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。
2、 讲解笔顺。
3、 再次范写,让学生说说自己看到的“撇 折 ”有什么特点。
分小组讨论。
4、 教师分析讲解:
下笔写短撇,个出尖顿笔后折向右上写提,注意折处要顿笔,收笔要出尖。
5、指名说一说撇 折 怎样书写。
6、师边讲解边示范。
(二)学生练习书写撇 折,师行间巡视辅导。
展示优秀的学生作业。
(三)学习书写带撇 折的字。
1、出示范字。
2、指名认读。
3、指名说笔顺,书空。
4、带领学生分析书写要领。
5、演示书写过程。
6、学生练习书写,教师行间巡视。
(四)小结:本节课的主要内容。
活动效
果
学生能在老师的讲解引导下,了解掌握钢笔字的书写要领;能在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“撇 折”。
展开阅读全文