去分母------教学设计.doc

华县城关中学 七 年级数学学科导学案
班级： 学生姓名： 小组：
课题：5.2 求解一元一次方程——去分母
【回顾】 大家还记得小学学过的最小公倍数怎么求吗？
【预习自学】
大家能用方程的知识解决这个问题吗？
一个数，它的三分之一，它的一半，它的四分之一，它的全部，加起来是50。这个数是多少？

【交流讨论】
一、你能用其他简单方法解这个方程吗？与同伴交流

二、填空：
1．将方程两边乘6，得 .
2将方程两边乘 ，得到
三、试一试解此方程：

四、想一想：去分母时，方程两边不含分母的项怎么处理？

【课堂检测】
1、下列方程的解法对不对？如果不对，错在哪里？应怎样改正？
解方程：

解：去分母，得 4x-1-3x+6=1
移项，合并同类项，得 x=4

2.方程 去分母后,得到方程_________.
3、解下列方程：

【我的收获】本节课你有何收获：（1）___________________________
(2)______________________