资源描述
金星小学二年级“整理书包”比赛 活动方案
一、活动目的:
1、通过活动学生学会快速整理好书包的方法,知道了做事情要讲究方法,要有条理。
2、通过比赛提高学生生活自理能力,让学生在日常生活中养成生活自理意识。
二、活动内容:“整理书包”比赛
三、活动时间:十三周星期三下午第一节
四、活动地点:多媒体教室
五、活动准备:
1、班级集体训练、初赛选出5名同学参加决赛。
2、奖状,桌子,各班标签。
3、各班邀请一名家长参加,负责打乱书本。
4、各班裁判,记录结果、评奖、写奖状。
五、比赛规则:
1、各班选5名学生自备书包、6本大书、3本小书、5本作业本、一个文具盒、1根跳绳、一个水杯、一包纸巾,参加整理书包比赛。
2、整理书包顺序及要求:大书、小书、作业本、文具分类摆放整齐,纸巾放在前面的小口袋,跳绳、水杯分别放在书包外的两侧,清理完毕举手示意。
六、评奖办法:
1、个人评奖办法:比赛分5轮进行,每轮选出个人一、二、三等奖各一名。共记个人一等奖5名、二等奖5名、三等奖5名,其他为优胜奖共20人。
2、各轮以第一名记7分、第二名记6分、第3名记5分、第4名记4分,第5名记3分,第6名记2分,第7名记1分。比赛完毕后按各班总分评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。
七、活动工作人员安排:
主持:周彦; 摄影、报道:刘小刚;
计时:谢正友、黄莉、曾志华、李小红;
评委:刘丽丽、沈川梅、蒋显友、李红、李翠、曾长平、胡四成;
颁奖:黎少军。
金星小学2017.11
展开阅读全文