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期末考试政治试题.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5774234 上传时间:2024-11-19 格式:DOC 页数:5 大小:327.51KB 下载积分:10 金币
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八年级期末学情调研思想品德试题 (考试形式:闭卷 满分:50分) 一、单项选择题(下列各题的四个选项中, 只有一项是最符合题意的。每小题2分,共30分。)[来 1.2014年9月,盐城市某中学开展了“养成好习惯,迎接新未来”系列活动。以下有关习惯的说法正确的是 A.习惯有利于我们青少年身心健康发展 B.习惯一旦形成将无法改变 C.习惯使人终身受益 D.我们必须把培养好习惯的想法落实到实际行动中去 2.美国奥巴马总统的孩子要做家务,包括擦桌子、洗盘子、打扫地板和收拾玩具柜,而“工资”只有一美元,这个工资就是她们的零花钱。奥巴马总统的“育儿经”中不包括 A.要告别依赖,走向独立 B.拒绝父母的帮助 B.要从小培养良好的习惯    D.要做自立自强的人 3.“人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。”这句名言告诉我们 A.要保持乐观心态 B.待人要宽容友善 C.应借助于运动来保持身心健康 D.生活中只存在有趣的事情 4.星期天小华同学在没有人催促和监督的情况下,能认真完成作业,科学地安排好自己的学习、休息时间。这反映了良好意志品质的 特征。 A.坚忍性 B.自觉性 C.果断性 D.寡断性 5.“海纳百川,有容乃大。”下列对宽容认识正确的有 ①宽容是中华民族的传统美德 ②宽容是懦弱、胆怯的表现 ③宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人 ④宽容就是不讲原则的纵容 A.②③  B.①③④  C.①③  D.①②③ 6.下列典故中体现孝敬父母传统美德的是 A.卧冰求鲤 B.孔融让梨 C.悬梁刺股 D.曾子杀猪 7.在学校生活中,我们偶尔也会与老师发生矛盾,老师也可能犯错误,正确的处理方法是 A.找来家长质问老师 B.拒绝听课、与老师对抗 C.不分场合与老师顶撞 D.换位思考,理解老师 8.下面名言能体现教师无私奉献精神的是 A.谁言寸草心,报得三春晖 B.捧着一颗心来,不带半根草去 C.一日为师,终身为父 D.学而时习之,不亦乐乎 9.下列想法或做法符合“换位思考、与人为善”要求的是 ①我讨厌别人叫我“胖子”,也从不给别人起不雅绰号 ②我常常帮助老年人过马路 ③谁要是冒犯了我,我必定以牙还牙 ④数学是我的强项,我经常帮助数学成绩较差的同学 A.①②     B.②③④     C.①②④       D.①②③ 10.《论语》中“己所不欲,勿施于人”这句话的实质是 A.自己想做的事,别人也应一起做 B.关心他人、尊重他人、理解他人 C.只顾自己的发展,不必考虑别人的存在 D.自己不喜欢的事,别人也一定不喜欢 11.右图漫画《责任》给我们的启示是 ①负责任是一个人的立身之本,为人之道 ②每个人在对责任的承担中体现人生价值 ③只有每个人都切实承担起责任,社会才能和谐稳定 ④不负责任只是小事一桩,不必小题大做,大惊小怪 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 12.“修身、齐家、治国、平天下”是几千年的儒家传统思想所崇尚的信条。这种思想是 A.正确的,因为只有先对自己负责任,才可能对家庭、社会、国家负起责任 B.错误的,因为只要自身修养提高了,就能治理国家,安抚天下 C.错误的,这是古代统治者愚弄人民的把戏 D.正确的,因为只要先对自己负责任,就能对家庭、社会、国家负起责任 13.“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这段话说明要想成就一番事业,必须 A.善于自制 B.勇敢顽强 C.坚持不懈 D.富有主见 14.在当代,“天下兴亡,匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵。它要求我们 A.只在国家危难的时候,我们才肩负起救国的责任 B.发扬自力更生的创业精神,不必与其他国家与民族进行合作 C.应该胸怀祖国,自觉承担起对国家、对社会的责任 D.心中只有国家社会利益,不谋求任何个人利益 15.老子曾说:“轻诺者必寡信”说明学会承诺 A.要在承诺之后尽力而行 B.作为许诺人,要取得对方的理解 C.必须在作承诺时量力而行 D.作为受诺人要能够理解对方 二、简要分析题(结合材料,运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分) 16.材料一:漫画《养儿“防”老》 养儿“防”老(摘自《时事》第5期) 材料二:新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定:“家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员,应当常回家看看……” (1)请从道德和法律两个角度,简要谈谈对材料一漫画《养儿“防”老》中两个儿子行为的看法。(5分) (2)请你结合材料二,谈谈我们在日常生活中,应该以怎样的实际行动报答父母之爱?(3分) 三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并综合运用所学知识分析问题、解决问题。共12分) 17.人一旦受到责任感的驱使,就能创造出奇迹来。为了培养学生责任意识,某校八年级(2)班就“我与责任”为题,积极开展了探究活动,让我们一起参与其中。 第一小组同学在网上看到了这样一则新闻:2014年11月8日 ,株洲T2路公交司机唐迪生驾驶中突发心肌梗死,脸上冒汗,胸闷心悸, 在急救的黄金10分钟里,他强忍病痛,最终选择的是履行自己的职责,有条不紊地停稳车辆、拉好手刹,并疏导乘客安全地下车换乘,乘客全部安全下车后,他倒在车厢里,后来抢救无效,遗憾离世。 (1)请运用所学知识,谈谈好司机唐迪生的壮举给我们哪些启示?(4分) 第二小组同学还通过对本校部分学生进行问卷调查,了解到如下信息: 履行责任 情 况 统 计 从未履行过 偶尔履行 多次履行 对家庭 60% 10% 30% 对学校 50% 40% 10% 对社会 95% 5% 0% (2)分析以上信息,你认为被调查的大部分学生身上存在什么问题?(2分) (3)请分别从学生自身、学校、家庭三个角度谈谈怎样解决第二小组同学在调查中发现的问题?(6分) 八年级思想品德参考答案 一、 单项选择题(每小题2分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D B A B C A D B C B C A C C C 二、简要分析题:(共8分) 16.(1)两个儿子的行为是错误的。是不孝敬父母的表现。(1分)因为,从道德角度讲:“孝”不仅是中华民族的传统美德还是做人的根本,孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分;(2分)从法律角度讲:孝敬父母、赡养父母是我国法律规定的公民必须履行的义务,是每个公民义不容辞的责任等。(2分) (2)父母生病时,要悉心照顾,好好伺候;努力减轻父母经济负担,不向父母提过分的要求;生活上帮助父母做力所能及的事;努力学习,报答父母等(符合题意即可,1点1分,共3分) 三、实践与探究题:(共12分) 17.(1)我们勇于承担责任,树立高度的社会责任感;对他人、社会负责,做一个负责任的公民;富有爱心,关爱他人;应该磨砺坚强的意志;懂得生命的意义在于对他人、对社会有所奉献;应该尊重生命,呵护生命,用生命拯救生命;尊重他人的生命健康权; 关心社会,亲近社会,自觉服务社会等。(符合题意1点2分,共4分) (2)缺乏责任意识(2分) (3)学生:树立责任意识;用实际行动培养责任心如随手捡起地上的垃圾、随手关水龙头、随手关灯等; 学校:加强宣传教育,表扬负责任的同学,鞭策不负责任的同学;组织学生参加各种社会实践活动,努力提高学生的能力,使他们具备负责任的本领;改变评价标准,把学生是否有责任意识和责任能力作为一项评价学生素质的重要指标等; 家庭:要有意识地加强对子女的社会责任意识教育,让子女在家中承担一些力所能及的家务劳动,使他们对家庭负责,对社会负责;家长的言行是子女模仿的对象,家长要做好模范带头作用等。(从三个角度分别答出一点给2分,共6分,其他言之有理即可得分) 八年级思想品德第5页(共3页)
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