祖国在我心中教案.doc

灵宝市第三小学教案
学科
品德与生活
班 级
一年级
执笔人
屈彩鹏
执 教
时 间
年 月 日
课 题
6.祖国妈妈在我心中
教学目 标
1. 认识我国的国旗、国徽，能在实际生活中指认我国的国旗、国徽。
2. 懂得国旗、国徽是国家的象征，能用正确的行为方式表达对我国国旗、国徽的尊重。
教学重 点
认识我国的国旗、国徽，能在实际生活中指认我国的国旗、国徽。
教学难 点
懂得国旗、国徽是国家的象征，能用正确的行为方式表达对我国国旗、国徽的尊重。
激发学生热爱祖国之情。
教具准 备
教学用的课件。
课时安 排
1课时。

教

学

过

程

教

学

过

程
一、谈话引入。
祖国就是自己的国家，每个人都出生在一个国家里，而且他的祖祖辈辈都可能生活在这个国家。这个国家就是他的祖国。我们生长的这片土地养育了我们，就像我们的妈妈养育我们一样，所以，我们就亲切地称祖国为妈妈。
今天我们就来学习第六课《祖国妈妈在我心中》。
板书课题：6.祖国妈妈在我心中
二、找一找、认一认 。
1 .出示祖国的版图，提问：这是什么图？ （是我们祖国的版图，我国的国名叫中华人民共和国。简称中国。）
2 .找一找，指一指，我们祖国的国旗是什么？国徽是什么？首都在哪里？国歌是什么？
3. 找到了，认对了，把相应的序号填在课本第26页。
三、 观察升国旗的主要场所。
1 .师：你们在哪些地方能看到我国的国旗？
小结：在学校的操场上、天安门广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等，都能看到我国的国旗。每逢重大节日，家家户户都挂起国旗。自从第一面五星红旗升起以后，国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。
2. 出示图片：天安门广场升旗仪式。
师：每天按照太阳升起的时间，武警战士在天安门广场升起鲜艳的五星红旗。
3.出示图片：国际比赛领奖台上升起五星红旗。
小结：作为中国人，我们会感到无比的激动、光荣和自豪。同学们盼望着自己快快长大，和这些运动员一样为国争光。
4 .出示图片：火箭上的国旗。
5.出示图片： 边防哨所有国旗
小结：五星红旗高高飘扬在边防哨所，表明这里是我们中国的领土，是神圣不可侵犯的。解放军叔叔日夜守卫在祖国的边疆，护卫着国旗，保卫祖国。
四、 认识国徽。
1. 出示国徽图案：国徽上有什么图案？
2 .出示图片：身份证上的国徽。
3 .师：你们还在哪些地方看到过国徽呢？
五、课堂演练：升旗活动。
1.放学校升旗时的录象，提问：升旗时我们是怎样做的？同学看录象谁做的对，谁做的不对？
2.升旗时应怎样做？
3. 教唱儿歌：
五星红旗真美丽，
全国人民热爱你。
升旗国时要敬礼，
唱国歌时要肃立。
　 4.具体指导学生升旗时要有的规范姿势(目视国旗、立正、敬礼)，让学生明白规范的姿势体现着我们对国旗的尊敬。
　　5.小结：升旗时要态度严肃、认真，立正站好，眼睛看着国旗升起，这叫行注目礼。我们一年级小朋友还没有戴上红领巾，我们就可以行注目礼。
6.模拟升旗活动。
六、连一连：这些分别是哪些国家的国旗，请用连线表示。
七、画一画：画一张我国的国旗图，并涂上颜色。
八、课堂小结：通过今天的学习，我们认识了国旗、国徽，知道了国旗、国徽、国歌是代表国家的，热爱祖国就要热爱国旗，爱国旗是热爱祖国的表现。

修改意见

修改意见

6.祖国妈妈在我心中

国旗 国徽

国歌