资源描述
画轴对称图形(1)
设计人 王新
【学习目标】
1. 能够按要求作出简单平面图形经过一次对称后的图形.
2. 通过画轴对称图形,增强学生学习几何的趣味感,培养审美情操.
【重点】利用对称轴作轴对称图形
【难点】利用对称轴作轴对称图形
【教学过程】
一 创设情境,引入新课
先画一个三角形,再把画有三角形的纸片折叠,用笔描一下刚才的三角形,展开,观察这两个三角形,形状、大小相同吗?对称轴在哪里?任意找一对对称点,对称点所连线段和对称轴之间有什么关系?
如果只有一个图形和一个对称轴,你会画出它的轴对称图形吗?
二 引导探究,获取新知
活动1 如图,实线所构成的图形为已知图形,虚线为对称轴,请画出已知图形的轴对称图形.
你是怎么画的?你的方法是最简单的吗?
没有格点的时候怎么找对称点呢?
活动2 你能作出点A关于直线l的对称点吗?
l
A
·
画法:1.过点A画直线l的垂线,垂足为O
2.截取OA'=OA
∴点A'即为所求
活动3 你能作出线段AB关于直线l的对称线段吗?
A
B
l
∴线段AB即为所求
图(2)
例1 如图(1)和图(2),已知△ABC和直线l,你能分别作出△ABC关于直线l对称的图形.
图(1)
l
C
B
A
步骤:1.找特殊点
2.画特殊点的对称点
3.连接对称点
变式1 如图,把下列图形补成关于直线l 对称的图形.
三 课堂小结,知识梳理
今天你有什么收获?
四 布置作业,分层练习
A.书P.71 第一题
B. 书P.85 问题1
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