有趣的“口”字教学设计.docx

有趣的“口”字教学设计陈艳波设计理念：在平时教生字的时候，我们发现很多字内在有许多的联系，我们可以给学生归类，这样一类一类的字进行学习，更具有趣味性与科学性。同一偏旁部首，也代表着不同的字义特点。所以，这节课，我利用学习带“口”字旁的字不同的字义特点，引导孩子们发现同一偏旁每组字的不同的字义特点，并进行归类。教学目标：1、了解3组带口字旁的字不同的字义特点，并进行归类。2、对学生识字进行巩固，并能够自己发现同一偏旁的生字不同的字义特点。教学重点：了解口字旁的字的不同的字义特点，并进行归类。教学难点：引导学生自己了解同一偏旁部首每组字的不同的字义特点。教学方法：观察法、归类识字法、小组讨论、合作学习教学用具：课件教学课时：一课时教学过程：一、新课导入1、出示甲骨文“口”。 这是中国几千年前最早的汉字，刻在龟壳、兽骨上，称为甲骨文。这个字是口。2、出示金文、小篆、隶书、行书、草书字体的“口”字。汉字从甲骨文到，金文、小篆、印篆、历经几千年，书写越来越简单，造型也越来越美观，这节课就让我们一起学习与“口”字旁相关的字，一起去感受带口字旁的字的不同的字义特点。二、学习3组带口字旁的字不同的字义特点（一）出示第一组字，学生仔细观察。思考：这一组字有什么共同点？课件出示：第一组：咬 叼 嚼 咽 啃 吞 含1、学生分组读生字提示：在读的过程中，可以一边读一边做动作2、同桌互相讨论：这一组生字都有什么特点？3、学生汇报课件出示：这一组的字都与吃的动作有关；4、你还能说出几个与吃的动作有关的口字旁的字吗？学生完成导学案中的第 题，写完后进行交流。（跟吃的动作有关的字：吐 吃 喝 哄 唱）（二）出示第二、三组字，学生仔细观察。思考：这两组字又有什么共同点？课件出示：第二组：叫 喊 嚷 吼 吵 啼 唤第三组：啪 哗 吱 嗡 嘟 呜 嘀1、学生开火车读生字2、学生四人为以小组讨论：这两组带口字旁的字都有什么特点？3、学生以小组的形式汇报课件出示：第二组的字与叫唤的动作有关；第三组的字与声音有关。4、拓展其他带口字旁的字。（1）口字旁中跟声音有关的和叫唤的动作有关的字还有哪些？跟叫唤的动作有关的字：呻 吟 吆 喝 咆 哮跟声音有关的字：呱 喵 咕 呜 哗（2）带有口字旁的字还可以归为哪一类？课件出示：表示语气的字：呢 呀 啊 吧 吗 哦表示事物的字：叶 咖 啡 员 哨 表示器官的字：喉 咙 嘴 喙表示语言的字：问 咨 唠 叨三、拓展延伸（一）练习“目”字旁的字的不同的字义特点1、课件出示“目”字的甲骨文等字体2、带有“目”字旁的字又可以归为哪几类呢？与身体部位有关的字：眼 睛 眉 眶 盾 与眼睛动作有关的字：瞪 眯 眨 瞄 睡 睬 瞅（二）练习“三点水”的字的不同的字义特点1、课件出示“水”字的甲骨文等字体。“水”字成偏旁部首后就变成了三点水“氵”部2、带有“氵”部的字有哪些？可以分为哪些类？表示事物名称的字有：江 河 湖 海 池 沙表示水流的动作的字有：流 泡 洗 浮 (三)练习“火”字旁的字的不同意义 “火”字旁的归类学生填充内容：与事物名称有关的字：炉 灰 灯 灶 炮 烟 炕与动作有关的字：烧 烤 炸 炒 灭 燃四、编儿歌添“口”歌加部首，变一变，门字添“口”问你早，未字添“口”味道好，下字添“口”吓一跳，刀字添“口”发号召，土字添“口”鱼吐泡，合字添“口”哈哈笑，几字添“口”叽叽叫，欠字添“口”吹号角，还有啥字能添“口”，读一读，看一看，你来说说好不好？五、作业回家自己编一些关于“目”“ 氵”“火”字旁的字的儿歌板书设计： 吃的动作 叫唤的动作 语言 口 事物名称 人体器官 语气 声音有趣的“口”字学案学习目标：1、我知道了口字旁的字的不同的字义特点，并进行归类。2、我能够自己发现同一偏旁的生字不同的字义特点。一、我了解了“口”字的变形二、了解带“口”字旁的字不同的字义特点（一）观察第一组带“口”字旁的字1、我会边读边做动作咬 叼 嚼 咽 啃 吞 含2、我会说同桌互相讨论：这一组生字都有什么特点？3、我会填跟吃的动作有关的口字旁的字还有：( ) ( ) ( ) ( ) ( )（二）观察第二、三组带“口”字旁的字1、我会读叫 喊 嚷 吼 吵 啼 唤啪 哗 吱 嗡 嘟 呜 嘀2、小组合作：这两组带口字旁的字都有什么特点？3、我会填跟叫唤的动作有关的字还有：( ) ( ) ( ) ( ) ( )跟声音有关的字还有：( ) ( ) ( ) ( ) ( )（三）“口”字的其他家族1、（ ） 2、（ ） 3、（ ） 三、拓展延伸1、我会说“目”字旁可以分为哪几类？都有哪些字？与身体部位有关的字：( ) ( ) ( ) ( ) ( )与眼睛动作有关的字：( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我会填 “江 河 湖 海 池”这些字与 有关；“流 泡 洗 浮”这些字与 有关；“烧 烤 炸 炒 灭”这些字与 有关；“炉 灰 灯 灶 炮” 这些字与 有关。四、编儿歌添“口”歌小口，小口，本领高，本领高，千变万化，真奇妙，真奇妙。门字添“口”问你早，未字添“口”味道好，下字添“口”吓一跳，刀字添“口”发号召，土字添“口”鱼吐泡，合字添“口”哈哈笑，几字添“口”叽叽叫，欠字添“口”吹号角，还有啥字能添“口”，读一读，看一看，你来说说好不好？ 五、作业回家自己编一些关于“目”“ 氵”“火”字旁的字的儿歌